中共福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委關(guān)于深入扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育部署要求，根據(jù)省委印發(fā)《關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》，以及市委、市委教育工委印發(fā)《關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》的部署安排，結(jié)合我校具體實(shí)際，就開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，制定本方案。

一、重大意義

今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。精心組織開展這次主題教育，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，對(duì)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”，扎實(shí)推進(jìn)我校改革發(fā)展，辦好人民滿意的高職教育，加快建設(shè)新時(shí)代有福之州，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

全校各基層黨組織和全體黨員要深刻認(rèn)識(shí)開展主題教育的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央部署和省委、市委的要求上來，不忘初心、牢記使命，履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，不斷鞏固示范校建設(shè)成果，推進(jìn)國(guó)家優(yōu)質(zhì)校建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家“雙高校”，為新時(shí)代新福州建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)要求

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢凑铡笆爻跣?、?dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，深化落實(shí)省委“五抓五看”“八個(gè)堅(jiān)定不移”具體部署，馬上就辦、真抓實(shí)干，力戒形式主義、官僚主義。結(jié)合高職教育實(shí)際，突出學(xué)校特色，強(qiáng)化理論武裝、深入調(diào)查研究、勇于自我革命、邊學(xué)邊查邊改，通過主題教育，切實(shí)使學(xué)校廣大黨員干部理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率，不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校干部教師隊(duì)伍素質(zhì)新提升，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)改革發(fā)展新提升。

三、工作安排

按照市委統(tǒng)一部署，第二批主題教育從2019年9月開始，11月底基本結(jié)束，開展集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。對(duì)象是全體黨員，重點(diǎn)是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程。

除縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子之外的黨員參加主題教育，要以黨支部為單位，做實(shí)基層黨支部學(xué)習(xí)教育和檢視整改，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等進(jìn)行。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育

1.開展理論學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以自學(xué)為主，通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)的重要講話，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話文章。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于福建、福州工作的重要論述和指示批示精神、《擺脫貧困》《〈福州古厝〉序》、給壽寧縣下黨鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們的回信、《習(xí)近平在寧德》《習(xí)近平在廈門》等采訪實(shí)錄；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史；基層黨支部要組織黨員以個(gè)人自學(xué)為主，原原本本通讀《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述》。要依托政治生活館、黨員干部教育培訓(xùn)基地等，對(duì)黨支部書記進(jìn)行1次輪訓(xùn)，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署要求。黨支部書記要講1次專題黨課，或者向所在支部黨員報(bào)告一次個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。

2.組織集中學(xué)習(xí)研討。集中學(xué)習(xí)研討一般按專題分段均衡安排，總的時(shí)間為5-7天，采取黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班等形式，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述，特別是習(xí)近平總書記在參加十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議福建代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神，圍繞“踐行初心使命、堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)政治建設(shè)、牢記為民宗旨、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩” 6個(gè)專題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行交流研討。

主題教育開展期間，黨支部要組織開展1次主題黨日，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份帶頭參加。結(jié)合慶祝新中國(guó)成立70周年，圍繞學(xué)校發(fā)展如何融入推進(jìn)福州“三個(gè)年”和“三個(gè)福州”建設(shè)展開討論，牢記為民宗旨，提振精氣神，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)教育不對(duì)寫讀書筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求。

3.豐富學(xué)習(xí)載體。要用好省革命歷史紀(jì)念館、省委舊址南陽革命基點(diǎn)村、羅漢里閩中游擊支隊(duì)舊址、中共福州市委舊址、北上抗日先遣隊(duì)攻破羅源城指揮部舊址等福州特有的紅色資源，以及谷文昌、廖俊波、楊春、王荷波、陳桂林、林新華以及教育領(lǐng)域的先進(jìn)典型等，開展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，注重學(xué)習(xí)運(yùn)用攻堅(jiān)克難的典型案例。要注重挖掘習(xí)近平總書記在福州工作期間，對(duì)教育工作的調(diào)研指導(dǎo)、指示批示、賀信講話等文獻(xiàn)材料，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“黨員e家”等載體平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。

（三）深入調(diào)查研究

1.堅(jiān)持問題導(dǎo)向。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和副處級(jí)干部要結(jié)合分管工作、領(lǐng)域和工作職責(zé)深入開展調(diào)研，重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書記重要指示批示精神，圍繞中央、省委、市委在主題教育中明確需要重點(diǎn)整治的關(guān)鍵問題，緊緊圍繞形式主義、官僚主義集中整治中排查出來的突出問題，緊緊圍繞化解制約職業(yè)教育改革發(fā)展的實(shí)際問題等方面科學(xué)確定課題，開展調(diào)查研究，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究提出解決問題、改進(jìn)工作的辦法措施。

2.改進(jìn)調(diào)研作風(fēng)。調(diào)查研究要弘揚(yáng)毛主席才溪鄉(xiāng)調(diào)查精神，發(fā)揚(yáng)“四下基層”“四個(gè)萬家”“馬上就辦、真抓實(shí)干”等優(yōu)良傳統(tǒng)，全面推行“一線工作法”。要力戒形式主義和官僚主義，推行“不打招呼、不發(fā)通知、不聽匯報(bào)、不要陪同和直插基層、直奔現(xiàn)場(chǎng)、直入群眾、直面問題”的“四不四直”調(diào)研方式，不搞“作秀式”“盆景式”調(diào)研和不解決實(shí)際問題的調(diào)研，不搞層層陪同，不增加基層負(fù)擔(dān)。

3.強(qiáng)化成果運(yùn)用。調(diào)研結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要梳理調(diào)研情況，交流調(diào)研成果，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上講專題黨課，黨委書記同志帶頭講，其他班子成員到分管領(lǐng)域或聯(lián)系院系講。黨課要突出針對(duì)性，講學(xué)習(xí)體會(huì)收獲，講運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作存在的差距和改進(jìn)工作的思路措施。

（四）深刻檢視問題

1.廣泛聽取意見。結(jié)合調(diào)查研究，采取個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等多種方式，充分聽取服務(wù)對(duì)象、基層黨員群眾對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的反映，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見和建議。要充分聽取廣大師生、家長(zhǎng)的意見，對(duì)征求到的基層意見建議要原汁原味反饋。

2.堅(jiān)持對(duì)標(biāo)對(duì)表。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，結(jié)合征求到的意見建議，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去。各基層黨組織要組織黨員對(duì)照黨員義務(wù)權(quán)利、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)照群眾提出的意見建議等，查找差距和不足，逐項(xiàng)進(jìn)行整改，增強(qiáng)查擺和解決問題的針對(duì)性。

3.認(rèn)真檢視反思。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要聯(lián)系思想實(shí)際，實(shí)事求是檢視自身差距，把問題找實(shí)、把根源找深，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政特別是從主觀上、思想上進(jìn)行剖析。領(lǐng)導(dǎo)班子要針對(duì)工作短板、具體問題，認(rèn)真檢視反思，共同查找問題，深刻剖析原因。主題教育一開始，就要著手查找問題，一條一條列出問題清單，不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。防止以上級(jí)指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。

(五)狠抓整改落實(shí)

1.制定整改方案。針對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題和專題民主生活會(huì)查擺出來的問題，學(xué)校黨委認(rèn)真研究，列出問題清單，逐項(xiàng)提出整改落實(shí)的目標(biāo)任務(wù)、具體措施、方式方法和時(shí)限要求。堅(jiān)持立行立改，做到能改的立即改，一時(shí)解決不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。整改情況在一定范圍內(nèi)通報(bào)，接受黨員干部群眾監(jiān)督。

2.開展專項(xiàng)整治。按照中央要求重點(diǎn)整治的8個(gè)方面問題：（1）整治對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署陽奉陰違的問題；（2）整治不擔(dān)當(dāng)不作為的問題；（3）整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問題；（4）整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負(fù)擔(dān)，文山會(huì)海突出，督查檢查考核過多過頻的問題；（5）整治領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的問題；（6）整治侵害群眾利益的問題；（7）整治基層黨組織軟弱渙散的問題；（8）整治對(duì)黃賭毒和黑惡勢(shì)力聽之任之甚至充當(dāng)保護(hù)傘的問題，以及省委要求重點(diǎn)整治的7個(gè)問題：（1）民生難題積案；（2）營(yíng)商環(huán)境難題積案；（3）生態(tài)環(huán)境保護(hù)難題積案；（4）脫貧攻堅(jiān)和老區(qū)蘇區(qū)發(fā)展難題積案；（5）基層治理與服務(wù)難題積案；（6）各類歷史、文化遺存保護(hù)難題積案；（7）信訪難題積案，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，有針對(duì)性地列出需要整治的突出問題，進(jìn)行集中治理。

3.實(shí)行項(xiàng)目化推進(jìn)。基層黨支部通過黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)，設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等，組織黨員立足崗位，履職盡責(zé)。進(jìn)一步深化“雙報(bào)到”工作，依托“黨建超市”等平臺(tái)，組織黨員結(jié)合自身實(shí)際，至少參加1次志愿服務(wù)，為身邊群眾至少辦1件實(shí)事好事，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。同時(shí)，要結(jié)合專項(xiàng)整治，首先整頓軟弱渙散黨支部，全面推進(jìn)黨支部“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”，為開展主題教育打牢組織基礎(chǔ)。

4．召開民主生活會(huì)（組織生活會(huì)）。主題教育結(jié)束前，學(xué)校黨委召開專題民主生活會(huì)，支部召開組織生活會(huì)，針對(duì)檢視反思的問題，運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，把推進(jìn)專項(xiàng)整治和問題整改情況納入民主生活化（組織生活會(huì)）對(duì)照檢查的主要內(nèi)容，做到紅臉出汗，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。各基層黨組織要以黨支部為單位，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等，組織黨員開展學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格組織生活，加強(qiáng)組織建設(shè)，提升基層黨組織組織力，不斷構(gòu)建基層黨總支抓牢支部、支部嚴(yán)管黨員、黨員帶動(dòng)群眾的“四體聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，切實(shí)把主題教育成效轉(zhuǎn)化為推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）壓緊壓實(shí)責(zé)任。學(xué)校黨委全面落實(shí)主體責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨委主要負(fù)責(zé)同志履行主題教育第一責(zé)任人責(zé)任，其他黨委委員成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，履行好“一崗雙責(zé)”。 各黨總支、直屬黨支部要結(jié)合自身實(shí)際制定細(xì)化方案，精心組織、從嚴(yán)從實(shí)、有力推進(jìn)。

（二）注重典型挖掘。各基層黨組織、直屬黨支部要抓好本單位典型人物和事跡的挖掘，加大宣傳力度。特別要注重發(fā)揮本單位一以貫之踐行初心使命、在師生中有廣泛影響的老黨員、老教師的作用，通過邀請(qǐng)老黨員上黨課、舉辦報(bào)告會(huì)、新老黨員共過組織生活等形式，多層面、多角度的展現(xiàn)各個(gè)階段黨員教師的奮斗風(fēng)采、初心擔(dān)當(dāng)。

（三）加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。市委巡回指導(dǎo)組將對(duì)我校主題教育進(jìn)行全程督促指導(dǎo)。我校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要指定專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)與巡回指導(dǎo)組的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，確保我校主題教育活動(dòng)規(guī)范、有序推進(jìn)。

（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮“各類新聞宣傳平臺(tái)特別是“兩微一端新媒體作用，加強(qiáng)正面宣傳強(qiáng)化輿論監(jiān)督。通過新聞報(bào)道典型宣傳、工作綜述等形式，深入宣傳黨中央精神和省委、市委部署要求，及時(shí)反映我?！安煌跣?、牢記使命”主題教育開展情況及進(jìn)展成效。結(jié)合教師節(jié)表彰，積極選樹宣傳先進(jìn)典型，形成學(xué)先進(jìn)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚，為主題教育有序開展?fàn)I造良好氛圍。

（五）注重實(shí)際效果。要以好的作風(fēng)開展主題教育，注重結(jié)合實(shí)際情況，統(tǒng)籌安排、有序推進(jìn)。把開展主題教育同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，認(rèn)真落實(shí)“基層減負(fù)年"要求，融入日常、抓在經(jīng)常；同加強(qiáng)新時(shí)代黨的建設(shè)結(jié)合起來；同推進(jìn)教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意教育的目標(biāo)結(jié)合起來，做到“兩手抓、兩促進(jìn)”，切實(shí)防止“兩張皮”。要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。對(duì)搞形式、走過場(chǎng)的，要嚴(yán)肅批評(píng)，通報(bào)曝光。