4月2日，校黨委書記王建生在至善樓511教室以“從教育大國邁向教育強(qiáng)國”為主題，分別為2023級(jí)智能產(chǎn)品開發(fā)1班、2班和2023級(jí)飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修1班、2023級(jí)城市軌道交通運(yùn)營管理1班學(xué)生講授“形勢與政策”課。
本次授課緊扣習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話精神，深入貫徹《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》部署，系統(tǒng)闡釋了教育強(qiáng)國的時(shí)代內(nèi)涵、戰(zhàn)略意義與實(shí)踐路徑。王建生書記聚焦職業(yè)教育現(xiàn)代化，結(jié)合全國兩會(huì)提出的深化教育綜合改革，深入剖析職業(yè)教育的類型定位。他指出，職業(yè)教育大有可為，要進(jìn)一步推動(dòng)構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國培養(yǎng)更多大國工匠、能工巧匠、高技能人才。他寄語學(xué)子，有志者，事竟成。青年要以勤學(xué)致悟、以實(shí)業(yè)報(bào)國、以實(shí)踐著論，懷赤子之心踐行家國情懷。
這堂思政課既有理論深度，又有實(shí)踐溫度，既有歷史厚重感，又有時(shí)代使命感。同學(xué)們紛紛表示要抓住教育強(qiáng)國戰(zhàn)略賦予職教學(xué)子的時(shí)代機(jī)遇，以勤學(xué)篤行的進(jìn)取姿態(tài)、知行合一的實(shí)踐品格，在實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖中書寫青春華章。
王建生書記為2023級(jí)智能產(chǎn)品開發(fā)1班、2班學(xué)生授課
王建生書記為2023級(jí)飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修1班、2023級(jí)城市軌道交通運(yùn)營管理1班學(xué)生授課