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2016年度科研成果匯總表


發(fā)布者:馬克思主義學院????發(fā)布時間:2017-05-17????瀏覽次數(shù):1575

序號部門申請人成果名稱刊物或出版物名稱期刊(書)號發(fā)表(轉(zhuǎn)載)時間發(fā)表(轉(zhuǎn)載)時間及卷、期獨立撰寫或第一作者撰寫字數(shù)
1馬克思主義學院吳曉芳泛娛樂化背景下高校思政課教學改革的若干思考金華職業(yè)技術(shù)學院學報CN   33-1267/Z ISSN 1671-36992016年1月30日2016年第1期第一作者6500
2教育信息化背景下高職思政課混合教學模式改革探索漯河職業(yè)技術(shù)學院學報CN   41-1330/Z ISSN 1671-78642016年11月30日2016年第6期第一作者6500
3姚春梅新媒體環(huán)境下大學生生命價值觀影響研究湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版)CN42-1855/CISSN2095-88622016年4月30日2016年4月發(fā)表于第4期獨撰4100
4張少鵬提升輔導員深度輔導質(zhì)量的思考佳木斯職業(yè)學院學報CN   23-1590/G4ISSN 2095-90522016年8月2016年08期獨撰2922
5高校大學生就業(yè)問題的新思考才智CN   22-1357/CISSN 1673-02082016年10月2016年10期獨撰2544
6陸芳高職院校思想政治理論課教學實效性研究蕪湖職業(yè)技術(shù)學院學報ISSN   1009-11142016年9月25日2016年第18卷第3期獨撰6000
7基于高職學生認知實際的思政課教學實效性研究高職研究
2015年12月20日2015年第4期第一作者6000
8項目制管理   模塊化教學--高職《概論》課教學模式改革探索高職研究
2015年3月20月2015年第1期第一作者6000
9陳承茂大學生重大心理危機行為征兆發(fā)現(xiàn)及化解研究高職研究
2015年6月20日2015年第2期第一作者6000字
10統(tǒng)一“知、情、行”踐行“三、二、一”—大學生社會主義核心價值觀認同與培育研究高職研究
2015年9月20日2015年第3期第一作者6000字


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