為推進(jìn)市屬高校心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員、心理導(dǎo)師對(duì)學(xué)生心理問題的識(shí)別和處理能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，增強(qiáng)心理健康工作的實(shí)效性。受市教育工委委托，我校作為市屬高校心理健康教育協(xié)作中心秘書長單位，2014年12月9日下午在綜合實(shí)驗(yàn)樓411教室，邀請(qǐng)福州市神康醫(yī)院心理咨詢中心負(fù)責(zé)人、國家二級(jí)心理咨詢師劉欣醫(yī)生為各市屬高校心理健康教育老師及輔導(dǎo)員代表、我院陽光心理之家導(dǎo)師、全體輔導(dǎo)員做了一場主題為《大學(xué)生心理健康問題的評(píng)估與早期預(yù)防》的培訓(xùn)。講座由院心理健康教育與咨詢中心主任陸芳主持，市教育工委高教處陳燕、學(xué)工處處長張高云也參加了本次培訓(xùn)。
講座中，劉欣醫(yī)生由日常對(duì)話中看心理服務(wù)需求引題，結(jié)合新聞、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道向大家講解了心理問題評(píng)估的復(fù)雜性；并以具體的案例剖析了非專業(yè)人員如何把握心理評(píng)估的關(guān)鍵點(diǎn)；指出接受系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)、專業(yè)督導(dǎo)、個(gè)人體驗(yàn)和累積大量的個(gè)案是心理工作者專業(yè)成長的四大要素；最后，通過實(shí)際操作帶領(lǐng)大家體驗(yàn)了正念療法在日常心理工作中的運(yùn)用。
在近兩個(gè)小時(shí)的講座過程中劉醫(yī)生結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，案例剖析詳實(shí)，參加講座的各市屬高校老師們都反映，講座深入淺出，增長了日常學(xué)生心理工作中的專業(yè)常識(shí)，提升了在面對(duì)心理問題的實(shí)際操作技巧。
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