“Workshop”也叫情境工作坊，是一種由幾個人進行密集討論的集會，以頭腦風暴為特征的創(chuàng)新研修方式。為提高思政課教師教學水平，促進思政課教學改革，提升思政課教學質(zhì)量，經(jīng)過多次交流探討、思政部教師達成共識，本學期將嘗試性的組織實施“思政教師教學科研工作坊”活動，暫定在每周三上午思政課教師教學研討與陽光心理之家導師工作研討隔周一次交替進行。
2014年3月5日上午“思政課教師教學工作坊”活動首次舉行，本次研討活動由思政課改團隊成員林秉智老師主旨發(fā)言，本校承擔《概論》課教學的專兼職教師參加了研討活動。
林秉智老師針對其所負責的《新民主主義革命和社會主義改造》教學模塊，就該模塊在《概論》課程體系中的地位、作用，教學目的、教學手段、教學內(nèi)容的設(shè)計，以及在授課過程可能出現(xiàn)的問題、所采用的教學視頻資料、教學方式方法等進行了闡述和分析。其他教師也就各自在備課及教學過程中出現(xiàn)的各種教學現(xiàn)象的思考提出意見和看法。與會教師各抒己見，整個交流活動氣氛熱烈、內(nèi)容豐富。
教師們紛紛表示，這種交流形式為教師架設(shè)了一個教研和交流溝通的平臺，大家集思廣益，相互啟發(fā)，受益匪淺。通過交流探討，促進教師之間思想相互碰撞、相互學習、共同提高，工作坊將教研活動落到實處，對提高教師教學水平有著積極的推動作用，教師們對這種高效務實的做法表示支持和歡迎。
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