2013年9月10日上午，思政部思政課改團隊全體成員在學(xué)術(shù)報告廳為2013級近三百名課改班學(xué)生開啟了一堂以“圓夢大學(xué) 共筑青春 繪彩人生”為主題的別開生面的思政課改第一課，拉開了本學(xué)期思政課程改革的序幕。
課改班學(xué)生齊聚一堂，首先認真聽取老師對思政課改整體情況的介紹，幫助新生了解思政課程改革的目的、意義，今后的教學(xué)方式、方法以及學(xué)好思政課對今后人生發(fā)展的積極作用，激發(fā)大家學(xué)習(xí)思政課的興趣；其次，配合系部新生入學(xué)教育，針對新生入學(xué)碰到的種種不適應(yīng)，老師從心理學(xué)角度為學(xué)生打開心結(jié)，盡快適應(yīng)大學(xué)新生活；最后，為了讓新生更好了解學(xué)院，了解他們今后將要在這里學(xué)習(xí)、生活三年的大學(xué)，學(xué)生們一起觀看了學(xué)院宣傳片，并實地參觀了展覽館。學(xué)生們覺得耳目一新，對思政課有了重新認識。
本學(xué)期，思政課程教學(xué)改革是在分析總結(jié)上學(xué)期《概論》課程試點改革的基礎(chǔ)上，以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《心理健康教育》課程改革為抓手，打破傳統(tǒng)章節(jié)教學(xué)，融合兩門課程，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，實施項目制管理，采用模塊式教學(xué)，組團式服務(wù)，突出培育提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法律觀，培育學(xué)生健康心理，完善人格，積極向上，為以后的職業(yè)生涯和社會生活打下良好的基礎(chǔ)。
將兩門課程融合教學(xué)，是此次課改的一種新嘗試和新突破，目的在于提高我院思想政治理論課的針對性、實效性和吸引力、感染力。
課改班學(xué)生齊聚一堂，首先認真聽取老師對思政課改整體情況的介紹，幫助新生了解思政課程改革的目的、意義，今后的教學(xué)方式、方法以及學(xué)好思政課對今后人生發(fā)展的積極作用，激發(fā)大家學(xué)習(xí)思政課的興趣；其次，配合系部新生入學(xué)教育，針對新生入學(xué)碰到的種種不適應(yīng)，老師從心理學(xué)角度為學(xué)生打開心結(jié)，盡快適應(yīng)大學(xué)新生活；最后，為了讓新生更好了解學(xué)院，了解他們今后將要在這里學(xué)習(xí)、生活三年的大學(xué)，學(xué)生們一起觀看了學(xué)院宣傳片，并實地參觀了展覽館。學(xué)生們覺得耳目一新，對思政課有了重新認識。
本學(xué)期，思政課程教學(xué)改革是在分析總結(jié)上學(xué)期《概論》課程試點改革的基礎(chǔ)上，以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《心理健康教育》課程改革為抓手，打破傳統(tǒng)章節(jié)教學(xué)，融合兩門課程，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，實施項目制管理，采用模塊式教學(xué)，組團式服務(wù)，突出培育提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法律觀，培育學(xué)生健康心理，完善人格，積極向上，為以后的職業(yè)生涯和社會生活打下良好的基礎(chǔ)。
將兩門課程融合教學(xué)，是此次課改的一種新嘗試和新突破，目的在于提高我院思想政治理論課的針對性、實效性和吸引力、感染力。
課改團隊集體亮相
思政課改整體情況介紹
為新生進行心理調(diào)適
參觀學(xué)院展覽館，了解學(xué)院，熱愛學(xué)院
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