為豐富第二課堂活動，推動“?！蔽幕M課堂、進教室，充分發(fā)揮課程育人功效，提升師生“?！蔽幕仞B(yǎng)水平，文化創(chuàng)意系于近期開展了“福文化·育新人”系列專題講課。

活動開展前夕，我系以“?！蔽幕麄鳛榍腥朦c，在系部網(wǎng)站、QQ群等平臺發(fā)布“?！蔽幕嚓P(guān)知識、內(nèi)容，營造了濃厚的宣傳氛圍?；顒又?，我系思政輔導(dǎo)員吳天賜老師以“領(lǐng)略福州民俗”為題，帶領(lǐng)大家重走福州市“三坊七巷”歷史文化街區(qū)和永泰縣永陽古城新安巷歷史文化街區(qū)，從中感受歷史文化古今魅力，了解福州各縣域民俗文化的傳承策略；屈的鵬老師則以“福州的坊巷祠堂”為題，以福州倉山義序黃氏宗祠的故事為案例，介紹了福建村落多元的文化，闡述了福文化的地方性知識：家族的興衰起落離不開大環(huán)境場域的總體性構(gòu)建。活動現(xiàn)場大家積極發(fā)言展開討論，現(xiàn)場氣氛濃烈。

本次活動進一步增進了師生們對中華“?！蔽幕牧私?，充分認識到作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要部分，福文化已傳承延續(xù)了幾千年，其源遠流長，寓意深遠。今后我系會繼續(xù)將“福”文化作為“勵園文化”建設(shè)的重要內(nèi)容，推動“福”文化深入師生、深入人心，更好地推進中國“?！蔽幕谋Ｗo、傳承與發(fā)展。