福州市教育局關(guān)于印發(fā)《福州市教育局
（市委教育工委）2017年工作意見》的通知
各縣（市）區(qū)教育局，市屬院校：
現(xiàn)將《福州市教育局（市委教育工委）2017年工作意見》印發(fā)你們，請結(jié)合本地區(qū)、本校實際，認真抓好貫徹落實。
附件：福州市教育局（市委教育工委）2017年工作意見
福州市教育局
2017年3月8日
(此件主動公開）
福州市教育局（市委教育工委）
2017年工作意見
2017年是黨的十九大召開之年，全面實施《福州市“十三五”教育事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃》的關(guān)鍵之年，市教育局（市委教育工委）將緊緊圍繞市委、市政府“建設(shè)新福州、當好排頭兵”的部署，馬上就辦、真抓實干，以提高教育質(zhì)量為中心，以完善現(xiàn)代教育體系為主線，以“攻堅2017”行動為抓手，以更高的標準和更嚴的要求，不斷深化教育改革創(chuàng)新、保障和改善民生，切實推動福州教育在全省打頭陣、創(chuàng)一流。
一、堅持全面育人，爭創(chuàng)素質(zhì)教育優(yōu)良品牌
1.強化思政德育實效。把堅定理想信念作為第一任務(wù)，把促進身心健康作為第一要求，把知行合一作為第一原則，堅持立德樹人，培育踐行社會主義核心價值觀。認真貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，開展高校思政課授課質(zhì)量跟蹤測評和“最佳思政一堂課”比賽，舉辦首屆福州市中小學班主任核心素養(yǎng)大賽。以創(chuàng)建工作總評和“有福之州·文明同行”主題活動為牽引，深入推進系統(tǒng)精神文明建設(shè)，開展“中國夢”“中國特色社會主義”“三愛”“我和小樹共成長”等系列主題教育活動；大力傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，辦好“我們的節(jié)日”“鰲峰大講堂”“道德講堂”，開展好校園文化活動。踐行《中小學生守則》，擬于5月份推廣鼓樓區(qū)教育局抓學生習慣養(yǎng)成的經(jīng)驗做法。完善福州市家委會協(xié)作體工作平臺，辦好“福州家長微信群”，舉辦首屆福州“最美家長”評選活動。推進中小學研學旅行工作試點。加快市中小學生綜合實踐中心建設(shè)，完成一期工程基礎(chǔ)施工。努力實現(xiàn)青少年校外活動中心（青少年宮）縣（市）區(qū)全覆蓋。強化團隊干部綜合素養(yǎng)培訓，提升思政、德育、團隊工作水平。
2.加大全面育人力度。廣泛開展科技、體育、藝術(shù)、文化等活動，支持各類特色學校和基地學校建設(shè)，關(guān)心學生全面健康發(fā)展。舉辦“福州市第二屆校園足球文化節(jié)”，提高青少年校園足球活動普及度。推進我市藝術(shù)教育“一校一品”、“一校多品”和“高雅藝術(shù)進校園”等實踐活動開展，探索開發(fā)藝術(shù)特色項目，打造高水平的中小學學生藝術(shù)團。推動國防教育進課堂，規(guī)范高中軍訓管理。開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動。舉辦首屆小學生規(guī)范漢字聽寫大賽、“第九屆全市學生規(guī)范漢字書寫大賽”和“經(jīng)典誦讀大賽”。創(chuàng)建一批省級和市級語言文字規(guī)范化示范校和規(guī)范漢字書寫教育特色校。
3.拓寬教育合作交流空間。加快濱海新城教育發(fā)展，支持福州濱海雙語學校籌辦，推動福州三中在文武砂中學設(shè)立分校，指導(dǎo)福州教育學院一附小、金山小學、福州市兒童學園分別與壺井中心小學、尚遷小學、壺井中心幼兒園實施對口幫扶。對接“海上福州”教育項目，推動福州中加學?；I辦；支持閩江師范高等?？?/span>學校開辦馬來語專業(yè)班，建立東南亞華裔青少年祖籍地文化交流培訓中心；推動閩江學院舉辦“推進海上絲綢之路——福州漆藝與華僑文化交流展”。規(guī)范市屬學校學生赴外訪學交流項目管理，推動結(jié)為中外“友好?！薄版⒚眯！钡碾p方學校開展常態(tài)化交流活動。拓展榕臺教育交流，推動福州與馬祖學校結(jié)成友好學校開展常態(tài)交流。做好對西藏、新疆、寧夏以及省級貧困縣的支教幫扶工作，開展對甘肅省定西市、莆田市城廂區(qū)和寧德市的教育幫扶協(xié)作。舉辦2017年福莆寧中職學校學生職業(yè)技能競賽。
二、順應(yīng)民生需求，完善基礎(chǔ)教育公共服務(wù)體系
1.加快學前教育普惠發(fā)展。制定實施福州市第三期學前教育行動計劃（2017-2020年），大力構(gòu)建以公辦園和普惠性民辦園為主體的學前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。多渠道擴大公辦學前教育資源，調(diào)整修訂政府購買普惠性民辦幼兒園服務(wù)的扶持機制，并從五城區(qū)試點向全市推廣，力爭普惠性學前教育資源覆蓋率達75%左右。認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》（教育部第39號令），加大規(guī)范辦園的幫扶引領(lǐng)和督查力度，擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源總量，提高幼兒園保育教育質(zhì)量。
2.優(yōu)化義務(wù)教育均衡發(fā)展。探索義務(wù)教育學校聯(lián)盟、集團化辦學改革試點，穩(wěn)妥推進“小升初”多校劃片招生改革，發(fā)展九年一貫制辦學模式，支持福州華倫中學增設(shè)小學部。根據(jù)全省統(tǒng)一中考要求調(diào)整2017至2019年中考中招方案。加強對初中薄弱學校教學視導(dǎo)，提高教學教學質(zhì)量，促進與高中階段教育協(xié)調(diào)銜接?？茖W開展教育質(zhì)量監(jiān)測，指導(dǎo)約50所中小學創(chuàng)建“義務(wù)教育管理標準化學?！?，加強對標準化學校跟蹤督查，推廣福州教育學院四附小“學習共同體”課改經(jīng)驗，引導(dǎo)促進教學改革。推進校長教師交流輪崗，保證參加校際交流的教師達到應(yīng)交流教師人數(shù)的10%。完善招生政策，結(jié)合居住證應(yīng)用妥善調(diào)整進城務(wù)工人員隨遷子女入學辦法，鼓勵各縣（市）區(qū)開展小學招生預(yù)報名試點，積極解決部分小學“大班額”問題。落實8所普通學校特殊教育資源教室建設(shè)，作為殘疾學生隨班就讀基地校。積極解決引進高層次人才子女、軍人子女、臺商子女等政策照顧對象入學需求，服務(wù)好2017年福州市社會經(jīng)濟發(fā)展攻堅任務(wù)。
3.推動普通高中內(nèi)涵發(fā)展。超前謀劃高考備考工作，成立高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組及專家組，充分發(fā)揮高校、教育研究院和名優(yōu)骨干教師等優(yōu)勢，強化專家研究引領(lǐng)，落實精準幫扶，加大過程督查，確保打贏2017年高考攻堅戰(zhàn)。完善普高教學質(zhì)量綜合考評方案，建立基于中考、高中會考、高三質(zhì)檢網(wǎng)絡(luò)閱卷、高考數(shù)據(jù)分析的全過程質(zhì)量監(jiān)測體系，完善過程性管理和終結(jié)性管理相結(jié)合的質(zhì)量評價體系。根據(jù)普職協(xié)調(diào)的要求做好高中階段招生計劃安排，規(guī)范普高和中職學校提前自主招生。創(chuàng)建20-30所市級普高課程改革研究基地校，努力推進優(yōu)質(zhì)特色課程建設(shè)、基于核心素養(yǎng)培育的課堂教學改革、選課和走班等教學管理制度創(chuàng)新。
4.支持民辦教育規(guī)范發(fā)展。學習貫徹新修訂的《民辦教育促進法》精神，深入調(diào)研，加強對民辦學校的引導(dǎo)協(xié)調(diào)，同時為省、市研究制定民辦教育分類管理有關(guān)政策法規(guī)提供支持，確保平穩(wěn)有序推進民辦教育改革。鼓勵民間資本進入教育領(lǐng)域，推動優(yōu)質(zhì)民辦學校特色化、品牌化發(fā)展。抓好招商引資工作，積極推動華倫中學臺江新校區(qū)籌建。發(fā)揮民辦教育發(fā)展專項資金的導(dǎo)向激勵作用，加大獎補力度，重點引導(dǎo)民辦學校加大教育信息化方面的資金投入。完善委托第三方社會教育評估機構(gòu)對民辦學校進行辦學年檢等監(jiān)管機制。積極組織各類培訓觀摩、名師送教、人才招聘會、招生咨詢會、誠信辦學宣傳等活動，提高民辦學校辦學、管理和教學水平。
5.加強學校后勤管理。順應(yīng)家長需求，挖掘校內(nèi)食堂潛力，著力辦好校內(nèi)食堂與校內(nèi)托管，解決家長后顧之憂。與福建華南女子學院營養(yǎng)與檢測專業(yè)學系合作，根據(jù)不同學段、城鄉(xiāng)學生實際需要，研究制定符合學生身體成長需求的營養(yǎng)菜譜，供學校食堂、學生家長使用。學習借鑒兄弟省市的成功經(jīng)驗，探索由有資質(zhì)的愛心企業(yè)向?qū)W校集中配送營養(yǎng)午餐的新路子，最大程度解決廣大學生的午餐問題，確保吃得營養(yǎng)，吃得健康。進一步清理吊銷未注銷企業(yè)，穩(wěn)抓校辦工廠安定工作。加強簿冊質(zhì)量監(jiān)控，完成福州市市屬中小學學生薄冊新一輪公開招投標工作。推進教師校際交流專用周轉(zhuǎn)房建設(shè)和管理，為教師校際交流提供有力保障。做好福州市城區(qū)公共租賃住房定向配租工作，負責四城區(qū)教師住房審核、分配、管理。
三、強化內(nèi)涵塑造，優(yōu)化職業(yè)教育發(fā)展模式
1.創(chuàng)新職教辦學機制。全面落實福州市人民政府《關(guān)于加快現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的五條措施》，制定出臺具體實施辦法。加強市級職業(yè)教育集團建設(shè)，擴大訂單培養(yǎng)、委托培養(yǎng)、定向培養(yǎng)規(guī)模。鼓勵開展多元投資主體共建職教集團試點。深入推進現(xiàn)代學徒制試點項目, 探索建立校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、協(xié)同育人的長效機制。健全完善福州市職業(yè)院校聯(lián)盟運行機制，推進中高職銜接貫通一體化人才培養(yǎng)。支持有條件的學校開展普職融通改革試點。積極引入第三方機構(gòu)開展評估，建立和完善職業(yè)教育年度質(zhì)量報告制度，提高職業(yè)學校內(nèi)部治理水平。
2.推進職教重點項目建設(shè)。加快協(xié)調(diào)推進福建省“海峽職業(yè)教育園區(qū)”用地選址、立項審批等工作。優(yōu)化職業(yè)學校布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)，通過合并、轉(zhuǎn)型、停辦、共建等舉措，加快推動薄弱中職學校實現(xiàn)省級達標。支持辦學基礎(chǔ)好的學校申報省規(guī)范化職業(yè)學校，推進7所省級示范性現(xiàn)代中職學校內(nèi)涵建設(shè)。加強服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群建設(shè)，增設(shè)一批服務(wù)福州“五區(qū)疊加”產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需緊缺人才專業(yè)。推進職業(yè)院校專業(yè)群實訓基地建設(shè)和區(qū)域性公共實訓基地建設(shè)，完善福州市職業(yè)教育公共實訓基地運營和管理機制。
3.支持市屬高校特色發(fā)展。推動閩江學院復(fù)名閩江大學。促進市屬高職院校落實目標管理責任制，深化“一校一策”特色發(fā)展，并進行跟蹤評估。推動市屬高校深化人才培養(yǎng)模式改革，加快專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)建設(shè)，支持福州市創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。指導(dǎo)陽光學院推進應(yīng)用型本科高校整體轉(zhuǎn)型試點和五大專業(yè)群建設(shè)。指導(dǎo)福州英華職業(yè)學院完成新校區(qū)一期工程建設(shè)。推動福州軟件職業(yè)技術(shù)學院搬遷新校區(qū)工作，并做好第一輪人才培養(yǎng)評估迎評工作。
4.推進社區(qū)教育發(fā)展。以福清市為試點，探索社區(qū)學校標準化建設(shè)機制，加強社區(qū)教育基礎(chǔ)機構(gòu)建設(shè)。持續(xù)開展社區(qū)教育品牌創(chuàng)建和項目實驗工作，培育優(yōu)質(zhì)、特色項目品牌。繼續(xù)舉辦社區(qū)（成人）教育專職骨干培訓班，打造社區(qū)教育中堅力量。廣泛開展“9·28終身教育活動日”和全民終身學習活動周等特色活動，更好地推動全民學習、終身學習。支持市老年大學師資建設(shè)，選派部分相應(yīng)學科教師到市老年大學兼職任教，共同推進老年教育發(fā)展。
四、加強人才培養(yǎng)，打造名優(yōu)教師隊伍
1.提高師德師風水平。堅持正面教育為主，加大師德先進典型事跡宣揚力度，進一步引導(dǎo)廣大教師對照“四有”標準，爭當黨和人民滿意的好老師。開展中小學班主任隊伍建設(shè)市級課題調(diào)研，列出任務(wù)清單、責任清單，著力研究解決班主任隊伍存在的思想和實際問題。組織高校輔導(dǎo)員輪訓。評選表彰一批市教育系統(tǒng)先進工作者、優(yōu)秀中小學班主任和高校輔導(dǎo)員（班主任）、先進德育工作者等。堅持將師德師風作為教師職務(wù)職稱晉升、名優(yōu)教師認定、評優(yōu)評先的重要依據(jù)，實行師德師風“一票否決制”。嚴格落實《關(guān)于進一步加強治理教師有償補課工作的通知》精神，加強教師有償補課和有償托管等問題的治理。
2.加強教師業(yè)務(wù)培訓。貫徹落實高素質(zhì)教育人才促進工程，充分發(fā)揮市教育研究院和各縣（市）區(qū)教師進修校的教育教學研究和教師培訓職能，發(fā)揮正高級教師、省教學名師、市名師工作室領(lǐng)銜名師等的示范引領(lǐng)作用。通過舉辦市級骨干培訓班、高級研修班、影子研修班等項目，年重點培養(yǎng)培訓師資規(guī)模達千人左右；年度認定市級學科帶頭人不少于80人、市級骨干教師不少于160人，縣域內(nèi)縣（市）區(qū)級基礎(chǔ)教育骨干教師比例達5%。建立職業(yè)教育教師和企業(yè)人員雙向交流合作常態(tài)化機制，中職學?！半p師型”教師占專業(yè)教師比例達70%。深入實施鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程。全面完成教師信息技術(shù)能力提升工程。深化“名師進民校”送教下?；顒樱龠M公民辦教師學術(shù)交流。
3.科學管理服務(wù)教師。建成福州市名師工作室網(wǎng)絡(luò)平臺，拓寬送教送培渠道。優(yōu)化教師招聘工作程序，制定《福州市引進中小學優(yōu)秀教育人才實施辦法》，探索破解國家計劃生育政策調(diào)整后女教師休產(chǎn)假比例上升導(dǎo)致的學校師資臨時短缺矛盾。完善教育人事管理系統(tǒng)建設(shè)，建立福州市臨時聘用代課教師供求信息系統(tǒng)。完善教師業(yè)務(wù)考核評價辦法，增加教師信息技術(shù)應(yīng)用能力考核。開展優(yōu)秀教研組評選工作，促進教師專業(yè)發(fā)展和教科研質(zhì)量提升。
五、夯實基礎(chǔ)保障，優(yōu)化學校辦學條件
1.提高教育經(jīng)費保障與管理水平。落實教育經(jīng)費法定增長，完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，提高農(nóng)村小規(guī)模學校經(jīng)費保障水平。出臺普通高中生均公用經(jīng)費基本撥款標準，推動市、縣（市）區(qū)財政建立幼兒園生均撥款制度。進一步完善基礎(chǔ)撥款和績效撥款相結(jié)合的資金分配辦法，加大教育經(jīng)費使用監(jiān)管力度，強化預(yù)算執(zhí)行。規(guī)范學校收費管理，加大財務(wù)信息公開力度。推進教育精準扶貧，實施資助中心標準化建設(shè)，建立家庭經(jīng)濟困難學生信息庫，加大資助力度，提高資助工作規(guī)范化管理水平。
2.加強學校和基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃建設(shè)。完善市區(qū)、福州新區(qū)及濱海新城中小學和幼兒園布局規(guī)劃，積極引進優(yōu)質(zhì)教育資源，加快福州新區(qū)和濱海新城教育發(fā)展。扎實推進教育系統(tǒng)2017年攻堅行動項目。新建、改擴建 13所公辦幼兒園，新增學位3600個。加快新建小區(qū)、舊城改造、新城新區(qū)和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等的中小學建設(shè)，擴容學位8700個。全面實施改善義務(wù)教育薄弱校辦學條件工程，保留并辦好農(nóng)村必要的小規(guī)模學校。實施校安工程，拆除重建、加固改造校舍面積5萬平方米。完成40萬平方米校舍的節(jié)能改造項目。加快市級各類學校建設(shè)工程，推進348.83畝征地項目征遷交地工作。積極開展“全民動員·綠化福州”活動，完成5所市屬學校綠化提升項目，打造一批校園綠化精品。加強實驗儀器設(shè)備、圖書館（室）和體育衛(wèi)生設(shè) 施設(shè)備建設(shè)，學生擁有教學用終端（計算機）數(shù)達20臺/百人，小學數(shù)學、科學和中學理科實驗儀器達標率達到98%，基本實現(xiàn)全市中小學教育裝備標準化。
3.推進教育信息化建設(shè)。全面推進教育信息化“三通兩平臺”建設(shè)與應(yīng)用。提升教育信息化基礎(chǔ)支撐水平，確保城鎮(zhèn)學校班均出口網(wǎng)絡(luò)帶寬不小于4M，農(nóng)村不小于2M。運用信息化手段提升教學質(zhì)量和學生學業(yè)水平，推廣網(wǎng)絡(luò)閱卷、在線作業(yè)、補救平臺相結(jié)合的大數(shù)據(jù)分析輔助教學手段，推進智慧課堂建設(shè)，啟動5所智慧校園示范校建設(shè)。建設(shè)具有福州特色的優(yōu)質(zhì)教育教學資源庫，打造一批精品遠程“專遞課堂”和“同步課堂”，推動優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源城鄉(xiāng)共享。探索創(chuàng)客教室、未來教室等試點建設(shè)。盡快完成福州數(shù)字青少年宮優(yōu)化拓展建設(shè)，進一步做強福州在線教育品牌。
六、加強黨建工作，鞏固黨對教育領(lǐng)導(dǎo)
1.加強意識形態(tài)工作。全面推行意識形態(tài)工作責任制，狠抓黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制考評，防范抵御有害思想文化滲透侵襲。圍繞“兩個鞏固”，弘揚主旋律，推動各級各類學校普及微信公眾號和微博，掌握輿論引導(dǎo)和輿情控制主動權(quán)。把做好網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作作為重中之重，加大網(wǎng)評工作的培訓、研討和表彰力度，打造一支素質(zhì)過硬、工作經(jīng)常的教育系統(tǒng)網(wǎng)評員隊伍，積極營造網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)良好氛圍。
2.加強黨組織建設(shè)。鞏固“兩學一做”學習教育成果，嚴格落實“三會一課”、談話談心等制度，推動全面從嚴治黨向基層延伸。出臺《加強中小學黨的建設(shè)工作實施意見》，完善黨建述職考評工作，深化“雙培雙建”，推進教育系統(tǒng)社會組織“兩個覆蓋”工作，建強基層學校黨組織。召開黨建研討會，培植黨建示范點，創(chuàng)新學校黨建模式。健全完善一線考察干部工作機制，樹立良好選人用人導(dǎo)向，完善干部交流培養(yǎng)模式，讓想干事的人有機會、能干事的人有舞臺、敢干事的人有發(fā)展，進一步提振教育系統(tǒng)干部的“精氣神”。
3.推進從嚴治黨。認真貫徹落實省委“五抓五看”要求，堅持問題導(dǎo)向，持續(xù)精準發(fā)力，做到敢于較真，增強從嚴治黨責任擔當和反腐倡廉實效。加強學習宣傳，深化廉政文化進校園活動，加強理想信念和宗旨教育、黨風黨紀和廉潔自律教育。堅持執(zhí)紀必嚴，嚴格落實述職述廉、廉政談話和誡勉等黨內(nèi)監(jiān)督各項制度，加大問責力度。規(guī)范扶貧領(lǐng)域資金撥付使用工作，開展前端、中端、末端全過程綜合監(jiān)督。規(guī)范教育收費、考試、招生等工作，嚴格整治師德失范，著力解決民生關(guān)切問題。
七、完善治理體系，推動教育和諧發(fā)展
1.提升依法治教和教育督導(dǎo)水平。主動接受市人大的法律監(jiān)督、工作監(jiān)督和市政協(xié)的民主監(jiān)督，提高辦理市人大代表建議、市政協(xié)提案的落實率和滿意率。深入開展“七五”普法工作，開展多種形式的依法治教培訓、研修活動，提升機關(guān)和學校法治意識和能力。督促學校認真落實章程和相關(guān)管理制度，依法規(guī)范辦學秩序。扎實推進政務(wù)信息公開工作，保障群眾對教育的知情權(quán)。探索建立綜合督政體系，推進“教育強縣”創(chuàng)建，做好“兩項督導(dǎo)”的市級核查工作。開展中小學隨機督導(dǎo)和專項督導(dǎo)，全面促進學校依法規(guī)范辦學。探索完善督導(dǎo)責任區(qū)督學的督導(dǎo)機制，制定進一步加強中小學、幼兒園督導(dǎo)工作的意見，深入縣（市）區(qū)開展經(jīng)常性督導(dǎo)工作，提供針對性督導(dǎo)意見和督導(dǎo)專報。完善督學培訓制度，加強專業(yè)化督學隊伍建設(shè)。完善“福州市教育督導(dǎo)管理網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺”功能，拓寬教育督導(dǎo)信息發(fā)布渠道。
2.加強機關(guān)作風建設(shè)。大力弘揚“馬上就辦、真抓實干”精神，堅持問題導(dǎo)向、項目督戰(zhàn)，以更快、更堅決的態(tài)度，促進各項工作提速增效。堅持全體動員、組團攻堅、集中發(fā)力，積極破解阻礙教育發(fā)展的熱點難點問題。加強機關(guān)效能管理，完善效能檢查通報和誡勉談話機制，提升機關(guān)辦事效率和工作質(zhì)量。加強市行政服務(wù)中心教育窗口工作人員的業(yè)務(wù)培訓和日常管理，督促提高服務(wù)質(zhì)量。
3.做好各級各類考試工作。加強各級考試標準化考點建設(shè)，提高各類硬件設(shè)施配備標準。加強對考務(wù)人員培訓和教育，嚴格考生考紀教育，保持良好的考務(wù)工作秩序。積極做好各類招生考試政策宣傳和咨詢服務(wù)工作，維護廣大考生的知情權(quán)，營造公開、公正的招考氛圍。
4.加強統(tǒng)戰(zhàn)和群團組織工作。加強與各民主黨派、工商聯(lián)和各人民團體、社會各界人士的溝通聯(lián)系，廣泛征集意見建議，爭取對教育工作的支持。加強市教育工會“三委”機制建設(shè)，規(guī)范工會經(jīng)費收支管理。健全教職工代表大會制度，推進學校民主管理。規(guī)范開展各類教職工評先表彰工作，推進師德師風建設(shè)。廣泛開展“送溫暖”活動，健全市、縣（市）區(qū)、校三級教育工會幫扶工作機制。加強女職工維權(quán)機制建設(shè)，辦好“耕耘杯”健身活動。落實離退休干部管理服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和目標管理責任制，加強業(yè)務(wù)培訓，提高離退管工作水平。積極落實離退休干部的生活待遇，堅持定期走訪，辦好祝壽活動。創(chuàng)造條件，完善設(shè)施和場地，引導(dǎo)離退休干部“老有所為，老有所樂”。
5.強化學校安全教育管理。強化落實學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”，建立健全學校安全工作網(wǎng)格化管理、清單式管理制度。全面提升“平安校園”創(chuàng)建水平，確保95%以上學校達到“平安校園”等級。抓好經(jīng)常性矛盾糾紛排查調(diào)處，嚴格落實幫教轉(zhuǎn)化防控措施，突出重點時節(jié)特別是黨的十九大、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門峰會期間維穩(wěn)工作。加強學校安全文化建設(shè)，扎實開展安全教育和應(yīng)急演練，創(chuàng)新教育方式和手段，提高安全教育實效性。加大綜合整治力度，嚴防涉校涉生校園暴力案件及校園欺凌事件發(fā)生，加強毒品預(yù)防和防范邪教、地下宗教滲透危害。積極配合職能部門強化校園周邊治理，做好緩解交通擁堵工作。推進學校安全標準化建設(shè)，抓好學校安全常規(guī)管理工作，加強學校安全管理工作干部隊伍建設(shè)，有效提升學校安全工作水平。
