黨政辦 2013-1-12 18:32:41
2013年1月8日，在學(xué)院通過省級示范校驗收一周年之際，學(xué)院特邀上海教育科學(xué)研究院副院長馬樹超研究員、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記蘇志剛教授、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長丁金昌教授三位知名、資深的高職教育專家，舉辦福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院后示范內(nèi)涵建設(shè)專題研討活動，為學(xué)院后示范建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展把脈支招。
研討活動為期一天，分成專家報告會、圓桌沙龍活動、專家座談會三個議程。
1月8日上午，福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院后示范建設(shè)專家報告會在學(xué)院500人大禮堂舉行，全院教職員工悉數(shù)參加。院長林承超在研討會開幕式上致辭，他首先代表學(xué)院向前來指導(dǎo)工作的各位專家表示歡迎和感謝，林院長指出，建院以來學(xué)院通過“政校企合作、內(nèi)涵式發(fā)展”的探索與實踐，在辦學(xué)理念、辦學(xué)模式、辦學(xué)機制等方面進行初步創(chuàng)新，實現(xiàn)了“從整合轉(zhuǎn)型----評估優(yōu)秀----省級示范校---后示范建設(shè)” 四級跨越式發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量和整體辦學(xué)實力大幅提升，服務(wù)海西和省會中心城市建設(shè)的能力顯著增強，學(xué)院成為首家福建省示范性高職院校，為我省高職教育改革和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了自己的貢獻。林院長強調(diào)，學(xué)院當前正處在積蓄后勁、提升優(yōu)勢，快速推進后示范內(nèi)涵建設(shè) “轉(zhuǎn)型創(chuàng)新、提升質(zhì)量、辦出特色”的重要階段。作為福建省的省會中心城市舉辦的高職院校既面臨許多新的機遇，也存在較多困難和問題。尤其是學(xué)院如何科學(xué)謀劃、系統(tǒng)設(shè)計，在新一輪高職教育的大發(fā)展中搶得先機，早日躋身全國高水平高職院校行列，是當前學(xué)院改革發(fā)展的首要問題。他希望通過研討，贏得各位專家的鼎力相助，幫助學(xué)院進一步理清后示范建設(shè)發(fā)展思路，繪制發(fā)展藍圖，完善發(fā)展措施，推動學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)快速邁上新的臺階。
報告會由劉松林副院長主持。三位專家分別做了主題報告。
蘇志剛教授以“融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟，推動內(nèi)部管理改革”為主題，應(yīng)用寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)實踐經(jīng)驗，從“三方聯(lián)動”推動學(xué)院融入?yún)^(qū)域、 “三位合一”改革內(nèi)部管理模式、“隊伍建設(shè)”確保學(xué)院持續(xù)發(fā)展等三個方面闡述了高職院校今后如何走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的發(fā)展的道路。他高度總結(jié)高職院校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵在于：深化內(nèi)部管理模式改革，是實現(xiàn)校企合作育人目標的重點和難點；提高教師的專業(yè)化、職業(yè)化水平和管理隊伍的執(zhí)行力是確保高職院校可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
丁金昌教授則以“走產(chǎn)學(xué)研合作之路，培養(yǎng)高職不可替代性人才”為主題，他以溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的改革發(fā)展經(jīng)驗、突出案例和自身的理論研究，從當前高職教育的認識、如何培養(yǎng)高職不可替代性人才、按高教規(guī)律深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展等四個方面作了深入、系統(tǒng)而生動的講解。他特別對 “三能”教師團隊建設(shè)，促進在職教師技能培訓(xùn)和下企業(yè)鍛煉制度，提升教師技術(shù)服務(wù)能力，推動高職教育辦出品牌特色方面做了詳細介紹，使全體教師受益匪淺。
馬樹超研究員站在中國高職教育發(fā)展政策的前沿，以《2012年高職人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告》現(xiàn)實入手，與學(xué)院教職工探討了高職教育改革與內(nèi)涵式發(fā)展的十大策略。他著眼今天、面向未來，高屋建瓴、深入淺出，事例典型、數(shù)據(jù)翔實，既有對高職教育現(xiàn)狀的分析，又有對未來發(fā)展的思考和探究，以及具體的應(yīng)對措施，使大家對高職教育面臨的主要挑戰(zhàn)和高職教育改革發(fā)展的根本任務(wù)有了更加清晰的認識。
三位專家報告從不同側(cè)面對學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展提供了有益的啟發(fā)與指導(dǎo)，受到廣大教師的熱烈歡迎，現(xiàn)場不時響起熱烈的掌聲，上午的報告會持續(xù)3個多小時，現(xiàn)場教職員工聚精會神，秩序井然，體現(xiàn)出較好的精神狀態(tài)并得到專家們的贊賞。
針對學(xué)院發(fā)展中遇到的困惑及問題，下午，在500人大禮堂以圓桌沙龍的形式，三位專家與全院教職員工進行了深入的互動交流，現(xiàn)場氣氛熱烈。教職員工以學(xué)院發(fā)展及自身工作中遇到的專業(yè)調(diào)整、課程改革、校企合作、質(zhì)量監(jiān)控、技術(shù)服務(wù)、雙師型教師培養(yǎng)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)、高職校園文化建設(shè)等具體問題，積極向?qū)＜艺埥獭＜也粌H從理論層面、政策措施、辦學(xué)實踐、生動案例等多角度，耐心一一解答，效果很好。通過互動交流，教師們深受啟發(fā)，進一步開闊了視野，更新了觀念，堅定了信心，增強了動力，這必將對學(xué)院的后示范建設(shè)起到重要指導(dǎo)作用。
下午四點半召開了由院領(lǐng)導(dǎo)及黨政辦、黨群處、教務(wù)處、人事處、學(xué)生處等部門負責(zé)人參加的專家座談會。三位專家就進一步加強學(xué)院后示范內(nèi)涵建設(shè)提出具體建議。專家們首先對近年來學(xué)院的改革發(fā)展成效予以肯定，認為學(xué)院近幾年辦學(xué)方向正確，后示范建設(shè)思路清晰，提出后示范“八大工程”建設(shè)目標明確，措施有力，教師隊伍積極性高。三位專家針對學(xué)院專業(yè)建設(shè)、內(nèi)部運行管理、體制機制建設(shè)、技術(shù)研發(fā)服務(wù)等方面存在問題提出了建議，為學(xué)院實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展提供了的新思路、新經(jīng)驗和新方法。
林院長在總結(jié)講話中對三位專家的意見給予高度評價，認為專家意見啟迪和豐富了學(xué)院后示范建設(shè)發(fā)展思路，是一場及時雨，并表示要認真梳理專家的建議意見，統(tǒng)一思想，更新觀念，結(jié)合學(xué)院實際建立激勵機制，加強內(nèi)部管理，把學(xué)院后示范內(nèi)涵建設(shè)工作提升到一個新的水平。
（黨政辦）
學(xué)院后示范建設(shè)專家報告會
林承超院長致辭
蘇志剛院長做報告
丁金昌院長做報告
馬樹超教授做報告
會場井然有序
圓桌沙龍活動
教師與專家互動
專家座談會
專家參觀人文系實訓(xùn)基地
專家與院領(lǐng)導(dǎo)等合影
