圍繞勵園文化，打造工匠精神，深入挖掘各行各業(yè)具有突出成就的優(yōu)秀校友，整合校友資源，凝煉本校特色，樹立校友大師標(biāo)桿，提升校友文化育人內(nèi)涵，將校友文化融入教育全過程，發(fā)揮校友在學(xué)校人才培養(yǎng)中的獨特作用，學(xué)校計劃建設(shè)校友大師工作室，具體情況如下：

一、建設(shè)內(nèi)容

（一）榜樣育人

打造校友大師工作室，聘請在各個領(lǐng)域具有突出成就的優(yōu)秀校友擔(dān)任校友導(dǎo)師，與相關(guān)部門、二級學(xué)院相互配合，通過開展校友大師講壇、聘請校友大師參與課堂教學(xué)等形式活動，發(fā)揮優(yōu)秀校友榜樣作用，激發(fā)在校生進一步向優(yōu)秀校友看齊，不斷拼搏，努力實現(xiàn)人生價值與追求。

（二）實踐服務(wù)

依托校友大師工作室資源，充分利用其功能和作用，創(chuàng)新校友服務(wù)學(xué)校發(fā)展模式。構(gòu)建校友與學(xué)校相關(guān)部門、師生共同參與實踐服務(wù)體系，積極推進校企產(chǎn)學(xué)研合作、促進學(xué)生社會實踐等，加強社會實踐服務(wù)工作力度，搭建多方交流互動橋梁，助力學(xué)校人才培養(yǎng)。

二、申報條件

（一）在某一行業(yè)（領(lǐng)域）具有突出成就并具有較強創(chuàng)新創(chuàng)造能力和社會影響力。具有高級專業(yè)職業(yè)資格；獲得市級以上榮譽稱號；指導(dǎo)參加市級以上比賽并獲得名次；個人事跡受媒體宣傳報道等。

（二）熱愛教育事業(yè)，堅持立德樹人，熱愛學(xué)生，具備良好的師德師風(fēng)和團隊合作精神。

（三）具備較強的教學(xué)和科研能力，能夠承擔(dān)工作室的職責(zé)職務(wù)。

三、工作職責(zé)

（一）每位校友大師每年開展1場以上講座、分享會等形式活動。

（二）對接二級學(xué)院相關(guān)專業(yè)，建設(shè)技能大師工作室。

1.開展交流和研討活動，凝聚廣大校友力量，積極策劃、聯(lián)合學(xué)校校友總會、各二級學(xué)院及各地市校友分會開展活動，為教學(xué)改革、人才培養(yǎng)等提供交流平臺。

2.針對不同行業(yè)的校友大師，發(fā)揮其社會資源優(yōu)勢，開展文學(xué)、傳統(tǒng)技藝、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等培訓(xùn)，總結(jié)培訓(xùn)成果及優(yōu)勢亮點。

3.開展校友導(dǎo)師帶高徒活動，以項目、培訓(xùn)、實踐為契機，培養(yǎng)在校生技術(shù)技能及綜合素質(zhì)能力。

四、保障措施

（一）條件保障

學(xué)校為校友大師工作室設(shè)置場所，提供便利的工作條件，給予校友大師工作時間和經(jīng)費支持。

（二）經(jīng)費保障

校友大師開展的相關(guān)活動參照榕職院綜〔2017〕3號《福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院專題講座、專項評審（含考試）及專家咨詢管理辦法（修訂）》文件、榕職院綜〔2019〕28號《福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能大師工作室管理辦法（試行）》文件給予補貼。

五、推薦流程

（一）推薦對象：某一行業(yè)（領(lǐng)域）具備突出成績和社會影響力的福職院校友。

（二）推薦方式：由各二級學(xué)院校友分會、地市校友分會民主推薦或校友自薦，校友總會理事研究討論、初步審核，上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

歡迎廣大校友報名，共同參與校友大師工作室建設(shè)，凝聚校友力量，服務(wù)廣大校友，助力學(xué)校建設(shè)發(fā)展。請有意愿報名的校友聯(lián)系校友會辦公室劉老師（0591-83760468）或各二級學(xué)院校友分會、地市校友分會秘書長，報名時間截止2020年6月1日。

校友會辦公室

2020年5月18日