
11月13日,省教育廳召開(kāi)“牢記囑托育見(jiàn)未來(lái)”青年干部學(xué)習(xí)交流會(huì)。省委教育工委委員、省教育紀(jì)檢監(jiān)察工委書(shū)記,省教育廳黨組成員、駐廳紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)潘榮灼,省委教育工委副書(shū)記,省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)陳洪堯出席會(huì)議并講話(huà)。廳機(jī)關(guān)青年理論學(xué)習(xí)小組成員和廳屬單位(學(xué)校)部分青年代表共100多人參加會(huì)議。
廳直屬機(jī)關(guān)9位青年干部教師圍繞學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會(huì)精神和《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第五卷),結(jié)合自身經(jīng)歷和工作崗位,交流分享對(duì)“強(qiáng)國(guó)建設(shè)教育何為,教育強(qiáng)省青年何為”這一時(shí)代命題的所思所悟。
廳秘書(shū)處陳娟表示,要堅(jiān)持以學(xué)鑄魂,把政治建設(shè)擺在首位,持續(xù)深化理論武裝,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”;堅(jiān)持以知促行,聚焦教育強(qiáng)省和教育科技人才“三位一體”改革,深入一線(xiàn)調(diào)研;堅(jiān)持以干提能,聚焦基層關(guān)切,主動(dòng)攻堅(jiān)克難,在小事上磨礪、在實(shí)干中成長(zhǎng)。
廳思政處高文杰表示,作為教育思政戰(zhàn)線(xiàn)的新兵,要堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,著力研究思想政治教育的內(nèi)涵,通過(guò)貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的方式,將思想理論、政治要求轉(zhuǎn)化為可感知、可認(rèn)同、可踐行的具體內(nèi)容,讓教育既有理論高度,又有思想深度,還有情感溫度,真正實(shí)現(xiàn)入腦入心、見(jiàn)行見(jiàn)效。
廳財(cái)務(wù)處陳宇婷表示,要以黨的二十屆四中全會(huì)精神為指引,緊扣全會(huì)提出的“全鏈條治理”要求,將系統(tǒng)思維貫穿預(yù)算編制、經(jīng)費(fèi)執(zhí)行、資產(chǎn)監(jiān)管、效益評(píng)估全過(guò)程,通過(guò)閉環(huán)管理錘煉綜合協(xié)調(diào)能力,在平凡崗位上實(shí)干擔(dān)當(dāng)。
省教育考試院江敏雯表示,作為一名科研與評(píng)價(jià)處干部,要堅(jiān)守立德樹(shù)人之“重”,將考試評(píng)價(jià)工作融入教育強(qiáng)省乃至教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)大局中謀劃推進(jìn),讓試卷刻印價(jià)值的尺度;要探索以評(píng)育人之“用”,以考試評(píng)價(jià)為牽引,統(tǒng)籌推進(jìn)“科研-教研-教學(xué)”三環(huán)聯(lián)動(dòng)的良性循環(huán),真正實(shí)現(xiàn)“以評(píng)促教”。
省教育裝備與基建中心柯蘊(yùn)靜表示,要在崗位實(shí)踐中錘煉過(guò)硬本領(lǐng),用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋“事不避難、義不逃責(zé)”的擔(dān)當(dāng)精神;要當(dāng)好政策落實(shí)的“執(zhí)行者”和創(chuàng)新實(shí)踐的“先行者”,把“防患于未然”的理念轉(zhuǎn)化為守護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng),切實(shí)保障學(xué)生的生命安全與健康未來(lái)。
省職業(yè)技術(shù)教育中心吳麗麗表示,要準(zhǔn)確把握“職教何為”的實(shí)踐指向,把“囑托在心”的政治自覺(jué),轉(zhuǎn)化為“崗位在身”的行動(dòng)自覺(jué),緊扣職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)結(jié)合緊密的特點(diǎn),積極參與職業(yè)教育改革,加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
福建建筑學(xué)校倪方園表示,要將黨的二十屆四中全會(huì)提出的“提升治理效能”要求切實(shí)轉(zhuǎn)化為職教青年履行崗位職責(zé)的具體行動(dòng)和實(shí)踐,錨定青年使命擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)做“德技并修的職教新人”。要深化理論實(shí)踐融合,走好“學(xué)用貫通的成長(zhǎng)路徑”,不斷提升業(yè)務(wù)水平、錘煉過(guò)硬作風(fēng),切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際成效。
福建理工學(xué)校張俊楓表示,作為基層團(tuán)委干事兼宿舍管理人員,要深耕基層,通過(guò)服務(wù)實(shí)踐,延伸“溫暖集體”內(nèi)涵,深化青年對(duì)“人民至上”的認(rèn)同,聚焦宿舍“隱形課堂”,培育學(xué)生責(zé)任感與創(chuàng)造力,為培育德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人貢獻(xiàn)青春力量。
福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)丘文盛表示,作為新時(shí)代青年教師,要以幸福滋養(yǎng)教育初心,在陪伴學(xué)生成長(zhǎng)中感悟育人榮光;以責(zé)任踐行立德樹(shù)人根本任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩樱灰詿釔?ài)奔赴教育強(qiáng)國(guó)未來(lái),不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),探索“五育并舉”融合育人路徑,弘揚(yáng)教育家精神,努力成長(zhǎng)為學(xué)生熱愛(ài)且需要的“四有”好老師。
會(huì)議要求,教育系統(tǒng)青年干部要努力在提升政治素養(yǎng)上下功夫,深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,深刻把握蘊(yùn)含其中的世界觀(guān)和方法論,胸懷“國(guó)之大者”,不斷增強(qiáng)政治敏銳性,樹(shù)立為基層服務(wù)的意識(shí),確保各項(xiàng)決策部署落地見(jiàn)效。要努力在提升政策水平上下功夫,深入學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會(huì)精神,學(xué)深悟透上級(jí)有關(guān)文件精神,準(zhǔn)確把握政策內(nèi)涵,注重在研究思考中把握規(guī)律,在實(shí)踐總結(jié)中增長(zhǎng)才干,切實(shí)成長(zhǎng)為精通業(yè)務(wù)的行家里手。要努力在提升擔(dān)當(dāng)意識(shí)上下功夫,甘于從平凡小事做起,于細(xì)微處見(jiàn)精神、顯擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持實(shí)干篤行鑄就履歷,善作善成豐富閱歷,樹(shù)立正確政績(jī)觀(guān),在?砥礪奮進(jìn)?中成就自我,在無(wú)私奉獻(xiàn)中升華無(wú)我,為加快推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
