近日，福建日報移動端新福建專題報道我校入選的全省高校“一融雙優(yōu)”基層黨建工作模式典型案例《三引領(lǐng)三融合三促進，黨建賦能雙高建設(shè)》。
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福建高校黨建“一融雙優(yōu)”典型案例丨福州職業(yè)技術(shù)學院：三引領(lǐng)三融合雙促進，黨建賦能“雙高”建設(shè)

福州職業(yè)技術(shù)學院信息工程系教師黨支部是第三批全國黨建工作樣板支部、福建省黨建工作樣板支部，入選全省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊公示名單，是全國“雙高計劃”高水平專業(yè)群所在黨支部。黨支部通過政治引領(lǐng)強根基、組織引領(lǐng)強業(yè)務、思想引領(lǐng)強使命，找準支部黨建與全國雙高專業(yè)群建設(shè)、高水平師資隊伍建設(shè)、高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)深度融合著力點，推動黨建與業(yè)務雙促進，以高質(zhì)量黨建賦能“雙高計劃”建設(shè)，培育德技兼修時代新人，實現(xiàn)黨建優(yōu)、事業(yè)優(yōu)。
一是政治引領(lǐng)強根基，創(chuàng)新機制筑牢戰(zhàn)斗堡壘
信息工程系教師黨支部把強化政治引領(lǐng)，筑牢思想根基作為首要任務，注重黨員教育管理工作載體和機制創(chuàng)新，堅持政治理論學習、黨性教育、業(yè)務能力齊抓并進，將教師黨員培養(yǎng)成中堅力量，將支部建成學校事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘。
聚焦高職特色，創(chuàng)新“1+1+1+X”黨員教育培訓工作機制。黨支部聚焦高職教育規(guī)律特點，創(chuàng)新開展1名教師黨員、1名企業(yè)導師黨員、1名優(yōu)秀高年級學生黨員結(jié)對互學，共同參加X次黨員實踐主題活動，在黨性修煉、專業(yè)提升、人才培養(yǎng)、發(fā)展黨員等方面優(yōu)勢互補、資源共享、互相督促、共同進步。
發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)新形成“四微一體”黨員教育管理工作載體。黨支部立足信息化專業(yè)特色，積極適應創(chuàng)新、互動、共享的“微”時代特點，充分挖掘大數(shù)據(jù)時代新媒體優(yōu)勢，開展選樹黨員先鋒模范榜樣“微訪談”，制作理論學習和政策解讀“微黨課”，開展“我為師生辦實事‘微服務’”，打造“微宣傳”品牌，創(chuàng)建“四微一體”黨員教育工作機制，守好黨員“微”陣地，黨支部組織力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步激發(fā)。
二是組織引領(lǐng)強業(yè)務，豐富載體推動“一融雙優(yōu)”
黨支部堅持聚焦中心任務，強化黨建引領(lǐng)，將黨組織和黨員力量轉(zhuǎn)化為推動事業(yè)發(fā)展的強大力量，注重將黨建成果轉(zhuǎn)化為業(yè)務成果，在全國雙高專業(yè)群建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮重要作用。
支部黨建與全國雙高專業(yè)群建設(shè)相融合。2019年12月，黨支部所在院系“信息工程系軟件技術(shù)專業(yè)群”被立項為中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)項目，建設(shè)小組一級項目負責人中有6名是支部黨員。堅持在提高政治站位中促融合。黨支部書記堅持從國家戰(zhàn)略層面理解和推動“雙高校”建設(shè)，聚焦“構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展，提高國家競爭力”，負責對接國家戰(zhàn)略，凝練“雙高”特色，抓好頂層設(shè)計，探索形成“黨建+雙高”工作模式。堅持在選強配齊支部班子中促融合。支部將優(yōu)秀年輕骨干黨員教師培養(yǎng)成支部副書記、支部委員，并將黨員示范崗設(shè)在“雙高”專業(yè)群建設(shè)工作組，支部班子成員精準對接新一代信息技術(shù)人才需求，牽頭組團攻堅打造“產(chǎn)教融合·立體推進·崗位成才”人才培養(yǎng)模式，服務福州數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展需要。普通黨員組建成立技能大賽備賽突擊隊，堅持一年級夯實技能技術(shù)基礎(chǔ)“廣選苗”，二年級一對一指導、全天候訓練“精育苗”，助力學生成長成才。堅持在過好組織生活中促融合。每周召開一次支委會、每兩周召開一次支部大會，每季度上一次專題黨課，全體黨員圍繞專業(yè)建設(shè)深入研討，形成“支部書記圍繞國家戰(zhàn)略說，支部委員圍繞‘雙高’項目研，普通黨員圍繞具體項目做”工作機制，凝聚強大共識，激勵黨員沖在建設(shè)攻堅一線，推動任務落實。
支部黨建與高水平師資隊伍建設(shè)相融合。堅持打造“雙帶雙培”工作載體，為青年教師引路子、壓擔子、架梯子，促進青年教師政治素質(zhì)和業(yè)務能力雙提升。堅持在為新進教師引路子促進成長中促融合。注重發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師對新進教師的傳、幫、帶作用，著力選拔政治素質(zhì)強、業(yè)務能力突出的黨員教師擔任指導教師，在政治素質(zhì)、師德師風、教學科研、企業(yè)實踐等多方面進行一對一指導幫助，助力年輕教師融入教學團隊，找準自身位置，迅速成長成才。堅持在為骨干教師壓擔子助力成才中促融合。主動對接閩寧合作，與寧夏財經(jīng)職院在黨建工作、課程思政、技能競賽等方面結(jié)對共建；立足專業(yè)特色，服務鄉(xiāng)村振興，在永泰縣塘前鄉(xiāng)芋坑村開展鄉(xiāng)村電子商務、村級網(wǎng)站開發(fā)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓等實踐服務。堅持在為團隊架梯子打造示范樣板中促融合。支部黨員教師堅持發(fā)揮全國樣板支部和黨員先鋒模范作用，以“名師特色示范課堂”和“教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊”建設(shè)為抓手，建成1個省級教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，有效貫通第一、第二課堂共同育人機制，在資源庫建設(shè)、精品課程打造、教科研課題等方面走前頭、做示范，提升育人實效。
三是思想引領(lǐng)強使命，培育德技兼修時代新人
黨支部教育引導黨員教師牢記樹立“四有好老師”的職業(yè)理想，把握學生成長成才規(guī)律，把思想政治工作、思想價值引領(lǐng)貫穿教育教學全過程和各環(huán)節(jié)，培養(yǎng)德技兼修高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
堅持“德”為先，引導學生堅定信念錘煉品格。支部以“課程思政”為抓手，充分發(fā)揮專業(yè)資源優(yōu)勢，建設(shè)課程思政案例庫，形成課程思政精品案例200余個，打造價值引領(lǐng)與知識技能傳授相結(jié)合的精品課程，示范帶動全校教師上好課程思政。打造“一專業(yè)一工作室”平臺，積極推進社會主義核心價值觀、“中國夢”宣傳教育多維度融入、立體式滲透，促進育人新成效。支部黨員全部擔任班主任，抓牢教室、宿舍及黨員活動室三個陣地建設(shè)，構(gòu)建與學生“一幫一輔導、面對面溝通、心與心交流”工作機制，以良好的黨風涵養(yǎng)良好的校風、學風、班風、舍風，當好學生堅定理想信念、錘煉思想品格、健康成長成才的引路人。
堅持“技”為重，助力學生練就過硬本領(lǐng)。黨員教師主動靠前，對接企業(yè)導師、朋輩群體，形成“傳、幫、帶”工作機制，依托實訓室、大師工作室、班主任工作室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室、黨團工作室等，圍繞課程重點難點，開展課題研究、項目設(shè)計，助力學生提升技術(shù)水平，踐行工匠精神。支部黨員積極探索“基于校企雙主體的現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式”，充分發(fā)揮已建成的“計算機網(wǎng)絡(luò)應用”賽項省級技能競賽基地、網(wǎng)絡(luò)工程與互聯(lián)網(wǎng)應用產(chǎn)學研一體化公共實訓基地、VR/AR職業(yè)教育實訓基地等30多個校內(nèi)實訓基地作用，幫助學生精進技能、練就本領(lǐng)。
黨支部立足立德樹人根本任務，聚焦全國“雙高計劃”建設(shè)目標，主動對接國家發(fā)展戰(zhàn)略和省市及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，堅持創(chuàng)新黨建工作載體方法，探索“三引領(lǐng)三融合雙促進”模式，取得良好成效。
一是支部黨建引領(lǐng)力進一步增強。教師黨支部堅持創(chuàng)新黨建工作載體方法，探索形成“1+1+1+X”黨員教育培訓工作機制和“四微一體”黨員教育管理工作載體。支部順利通過全國、全省黨建工作樣板支部終期驗收，入選全省高?！半p帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊公示名單。其工作案例“黨建引領(lǐng)德技兼修，學生培育塑形賦能”入選“福建省新時代黨建優(yōu)秀案例”，獲學習強國、人民網(wǎng)等媒體廣泛報道，支部黨建的實效性、創(chuàng)新性、感召力和生命力進一步增強。
二是院系事業(yè)發(fā)展進一步提升。支部多名黨員被評為市教育系統(tǒng)、學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、“勵園名師”等。教師團隊獲省級職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽二等獎2項、三等獎1項，獲批發(fā)明專利2項、實用新型專利1項、軟件著作權(quán)23項，立項省級教科研課題16項、市廳級13項、校級20項，公開出版教材8本，為雙高建設(shè)提供科研和學術(shù)保障。全國“雙高計劃”專業(yè)群建設(shè)中期績效評價獲得優(yōu)秀等級。
三是人才培養(yǎng)成效進一步彰顯。黨員教師指導學生參加世界職業(yè)院校技能大賽云計算賽項，獲得國際級銀獎，為福建省唯一一枚獎牌。4名學生獲評全國青年崗位能手、2名學生獲評福建省青年崗位能手；獲得全國職業(yè)院校技能大賽獎項8項；福建省職業(yè)院校技能大賽（高職組）一等獎11項、二等獎25項、三等獎12項；獲福建省互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽職教賽道銅獎1項，產(chǎn)業(yè)命題賽道銀獎2項、銅獎2項，產(chǎn)業(yè)賽道十佳人氣獎1項。