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團(tuán)  委

 

榕職院團(tuán)〔2014〕17號(hào)

 

關(guān)于組織開展福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014年

學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

 

各系團(tuán)總支、團(tuán)支部：

   為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記系列重要講話和在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話精神，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在深入社會(huì)、了解國(guó)情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗的理想信念，經(jīng)研究決定，啟動(dòng)福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作。現(xiàn)將有關(guān)安排及要求通知如下：

   為祖國(guó)勤學(xué)修德?以實(shí)踐明辨篤實(shí)

  2014年我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將以“為祖國(guó)勤學(xué)修德?以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題，以引導(dǎo)青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨,各系（院）要把暑期社會(huì)實(shí)踐工作與我院人才培養(yǎng)工作相結(jié)合，與學(xué)院事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效,努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。

   各個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)可結(jié)合學(xué)院參考選題，就理論政策宣講、文化藝術(shù)服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、支教掃盲、愛心幫扶、環(huán)境科普、課題調(diào)研、預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐等方面進(jìn)行申報(bào)，也可根據(jù)以下幾方面實(shí)踐主題自行確定申報(bào)符合社會(huì)調(diào)查特性、具有可操作性的選題。

通過尋訪活動(dòng)在廣大學(xué)生中進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年自覺把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。通過尋訪成果的展出與交流，為廣大同學(xué)提供開拓視野、了解社會(huì)和感悟時(shí)代的平臺(tái)。

   1、重溫紅色之旅：利用學(xué)生返鄉(xiāng)，通過走訪當(dāng)?shù)馗锩o(jì)念地、愛國(guó)主義教育基地、網(wǎng)上紅色之旅等形式廣泛開展“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)。重溫革命歷史，了解革命先烈的紅色青春，尋訪在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期有代表意義、發(fā)生過典型事件的紅色景點(diǎn)、愛國(guó)主義教育基地、黨史教育基地和重大建設(shè)成就等，以及不同時(shí)期作出突出貢獻(xiàn)的老黨員、老英雄、老模范和為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展默默奉獻(xiàn)的青年典型，尋訪革命足跡，弘揚(yáng)民族精神。

   2、感受城鄉(xiāng)改革與發(fā)展：以十八大召開以來各地城鄉(xiāng)具有進(jìn)步意義的首創(chuàng)性、標(biāo)志性事件和人物為主要內(nèi)容，動(dòng)員同學(xué)通過親身實(shí)踐尋訪城鄉(xiāng)改革發(fā)展歷史，了解城鄉(xiāng)變化，從中感受家鄉(xiāng)和社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代變革呈現(xiàn)的勃勃生機(jī)。尋訪對(duì)象可以是對(duì)城鄉(xiāng)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的標(biāo)志性事件和人物，也可以反映為城市發(fā)展默默無聞做出奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物自強(qiáng)不息、建立功業(yè)的感人事跡。

  （二）公益服務(wù)行動(dòng)。圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，以“圓夢(mèng)中國(guó) 公益先行”為主題，以幫助他人或需要幫助的群體實(shí)現(xiàn)心愿、夢(mèng)想為宗旨，開展教育幫扶、關(guān)愛行動(dòng)等活動(dòng)。探索學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制，向全社會(huì)倡導(dǎo)熱心公益、共圓夢(mèng)想的理念，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神追求和風(fēng)貌。

  （三）開展“科技創(chuàng)新”實(shí)踐計(jì)劃。以“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)競(jìng)賽、技能競(jìng)賽等為主要載體，鼓勵(lì)把社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、科研立項(xiàng)和科技創(chuàng)新項(xiàng)目等相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生參與專業(yè)教師的科研課題，支持專業(yè)教師吸收并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科研課題建設(shè)。專業(yè)教師可把自己課題中數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計(jì)分析等個(gè)別環(huán)節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐主題立項(xiàng)，組織帶領(lǐng)部分學(xué)生集中在暑期完成，一方面豐富了科研課題的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，另一方面也有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練，同時(shí)也增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐的專業(yè)性，同時(shí)也可提高科學(xué)調(diào)查與分析能力、寫作能力，走學(xué)生科技與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路。

  （四）學(xué)生掛職鍛煉行動(dòng)。各系部要積極組織引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生骨干深入農(nóng)村、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)等開展“學(xué)生骨干下基層”項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生赴基層深入開展實(shí)踐活動(dòng)，將在校所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)，積極參與生產(chǎn)實(shí)踐，自主獲取知識(shí)，解決問題，彌補(bǔ)學(xué)生書本知識(shí)的缺陷，提升就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  （五）開展“服務(wù)進(jìn)社區(qū)”計(jì)劃。圍繞省會(huì)文明城市共建和學(xué)校周邊社區(qū)，結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)開展義務(wù)維修、義務(wù)家教、科普宣傳等社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，讓學(xué)生在做奉獻(xiàn)中長(zhǎng)才干。

  （六）開展“預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)”實(shí)踐項(xiàng)目。學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)，積極參與生產(chǎn)實(shí)踐，自主獲取知識(shí)，解決問題，彌補(bǔ)學(xué)生書本知識(shí)的缺陷，提升就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  （七）微視角記錄行動(dòng)。以大學(xué)生的視角，尋訪身邊最美的人、物、事，尋找社會(huì)正能量（也可結(jié)合尋訪生源所在地的優(yōu)秀校友，為各系挖掘勵(lì)園之星――優(yōu)秀校友名片積累案例）。利用團(tuán)組織微博體系、微信等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與由中國(guó)青年網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等開展的“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”、“微視三下鄉(xiāng)”等攝影、視頻作品評(píng)選活動(dòng)，及#青春三下鄉(xiāng)#等專題線上活動(dòng)。

  （一）采取分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行，原則上要求所有在校學(xué)生均應(yīng)參與實(shí)踐。

   方式一：個(gè)人自行參與實(shí)踐。在確保安全基礎(chǔ)上進(jìn)行，須隨時(shí)保持與家長(zhǎng)和輔導(dǎo)員老師的聯(lián)系。

   方式二：參加學(xué)校、各系組成的重點(diǎn)實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。

  （二）組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須至少有一名指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師要參與實(shí)踐計(jì)劃的制定，必須掌握、跟蹤實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的詳細(xì)進(jìn)程，特別是安全問題,但不跟隊(duì)直接參與社會(huì)實(shí)踐。鼓勵(lì)專業(yè)教師吸收并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科研課題建設(shè)。

  （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各系（院）要成立暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施暑期社會(huì)實(shí)踐的有關(guān)工作；認(rèn)真落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、就近就便、雙向受益”的工作要求，積極為學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造條件，動(dòng)員學(xué)生、專任教師積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中。請(qǐng)各系（院）于6月25日前將本系暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案報(bào)送院團(tuán)委。

  （二）結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新內(nèi)容。各系（院）開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要與學(xué)生思想實(shí)際相結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與思想政治理論課和職業(yè)指導(dǎo)課改革實(shí)踐相結(jié)合，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提升實(shí)踐效果。各系（院）可主動(dòng)與思政部、公共教育部聯(lián)系，將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與思政課、職業(yè)指導(dǎo)課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合。院團(tuán)委已會(huì)同思政部擬定《2014年暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐部分選題參考》（詳見附件3），各系（院）可在此基礎(chǔ)上，結(jié)合各系（院）特點(diǎn)，創(chuàng)新選題范圍和內(nèi)容，形成具有系（院）特色的實(shí)踐品牌活動(dòng)。

  （三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各系（院）要認(rèn)真做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員、組織工作，要充分利用大眾傳媒和校園媒體以及微博、手機(jī)等新媒體資源，及時(shí)主動(dòng)地報(bào)道本系社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)情況，宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。各團(tuán)隊(duì)需及時(shí)將實(shí)踐開展情況以簡(jiǎn)報(bào)形式發(fā)送郵箱（465404122@qq.com）。

  （四）加強(qiáng)教育，安全首位。切實(shí)加強(qiáng)暑期社會(huì)實(shí)踐的安全教育和紀(jì)律教育，將學(xué)生安全擺在首位，有效落實(shí)安全責(zé)任制，確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

  （五）加強(qiáng)總結(jié)，注重提高。活動(dòng)實(shí)施過程中要注重收集材料，及時(shí)進(jìn)行分析和反饋，全面做好社會(huì)實(shí)踐總結(jié)工作。重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)工作，各團(tuán)隊(duì)要在策劃實(shí)踐方案時(shí)加強(qiáng)與已建成基地的聯(lián)系，鞏固基地建設(shè)，并在條件成熟的情況下開辟新的社會(huì)實(shí)踐基地，探索學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效工作機(jī)制。

   1．9月份開學(xué)后舉行暑期社會(huì)實(shí)踐成果展。請(qǐng)各系應(yīng)在開學(xué)前一周將按要求制作的展板小樣電子稿（Photoshop版）和有關(guān)文字、圖片報(bào)送院團(tuán)委（展板制作規(guī)格80cm×200cm）。

   2．各系應(yīng)于開學(xué)第一周收集學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成果，向團(tuán)委提交學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料。

   3．學(xué)生個(gè)人應(yīng)撰寫實(shí)踐總結(jié)、填寫《福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》，由各班團(tuán)支書于開學(xué)初第一周內(nèi)負(fù)責(zé)收齊交到所在學(xué)院團(tuán)總支并上報(bào)。

   4．10月份，院團(tuán)委將召開各系（院）實(shí)踐團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選會(huì)，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)需準(zhǔn)備反映社會(huì)實(shí)踐過程和成果ppt演示文稿（包括團(tuán)隊(duì)組成、實(shí)踐前期的準(zhǔn)備情況、實(shí)踐過程、后期工作、實(shí)踐成果和心得等六方面內(nèi)容，不超過5分鐘），院團(tuán)委將根據(jù)評(píng)選會(huì)結(jié)果表彰社會(huì)實(shí)踐工作先進(jìn)集體和個(gè)人。

 

附件：1.2014年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表

2.福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表

3.2014年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目部分參考選題

 

 

共青團(tuán)福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

                             2014年6月17日 

 

                                          

 

 

 

 

 

 

附件1

 

 

 

 

附件2

備注：1、交本表時(shí)應(yīng)附社會(huì)實(shí)踐報(bào)告；2、本表在開學(xué)第一周內(nèi)交班級(jí)團(tuán)支部后匯總；3、參評(píng)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人須提交本表復(fù)印件。

共青團(tuán)福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

 

 

附件3

 

1、結(jié)合社會(huì)主義初級(jí)階段理論，分析本地區(qū)的區(qū)情（縣情、鄉(xiāng)情、村情）。

2、本地區(qū)全面建成小康社會(huì)有哪些具體舉措？

3、本地區(qū)如何落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？

4、本地區(qū)深化改革的舉措及成效

6、本地區(qū)基層民主發(fā)展、基層組織建設(shè)的現(xiàn)狀與問題的調(diào)查研究。

7、現(xiàn)階段黨群關(guān)系問題調(diào)查研究。

8、本地區(qū)“美麗家鄉(xiāng)”調(diào)查研究。

9、本地區(qū)中小企業(yè)發(fā)展調(diào)查研究。

10、科學(xué)發(fā)展觀與本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的政策思路調(diào)整。

11、本地區(qū)城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問題調(diào)查研究。

12、本地區(qū)公共衛(wèi)生體系建設(shè)調(diào)查研究。

13、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)矛盾、社會(huì)沖突調(diào)查研究。

14、本地區(qū)城鎮(zhèn)收入分配問題與完善城鎮(zhèn)最低生活保障制度調(diào)查研究。

15、本地區(qū)群眾價(jià)值觀現(xiàn)狀調(diào)查研究。

16、大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同度調(diào)查。

17、中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)道德在當(dāng)代公民道德建設(shè)中的現(xiàn)實(shí)價(jià)值調(diào)查研究。

18、本地區(qū)未成年人思想道德建設(shè)調(diào)查研究。

19、本地區(qū)農(nóng)村醫(yī)療保障法律制度調(diào)查研究。

20、加強(qiáng)和健全我國(guó)的政務(wù)（村務(wù)）公開制度的調(diào)查研究。

21、本地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革調(diào)查研究。

22、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我國(guó)人民代表大會(huì)制度的調(diào)查研究。

23、當(dāng)代民間信仰的調(diào)查與研究。

24、社會(huì)轉(zhuǎn)型期民族傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展調(diào)查研究。

25、新世紀(jì)本地區(qū)宗教發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢(shì)及對(duì)策調(diào)查研究。

26、本地區(qū)民族民間傳統(tǒng)文化保護(hù)與發(fā)展調(diào)查研究。

27、黨員帶領(lǐng)群眾奔小康的先進(jìn)事跡調(diào)查。 

28、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的就業(yè)期望值調(diào)查報(bào)告

29、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院課余文化調(diào)查報(bào)告

30、學(xué)生手機(jī)消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查

31、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)觀探析

32、對(duì)福州行人交通意識(shí)的調(diào)查報(bào)告

33、關(guān)于大學(xué)生兼職狀況的調(diào)查

34、福州走向現(xiàn)代化對(duì)市民素質(zhì)的要求

35、農(nóng)村基層黨組織的建設(shè)現(xiàn)狀

36、大學(xué)城學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及行為調(diào)查

37、福州文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對(duì)策調(diào)查

38、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生人文素養(yǎng)調(diào)查

39、我校大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查

40、我校大學(xué)生打工情況及利弊調(diào)查

41、實(shí)習(xí)心得

42、自選（結(jié)合專業(yè)和課程學(xué)習(xí)，自選調(diào)查題目）

1、須注明調(diào)查的對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、范圍和主題，以及調(diào)查的主要方法。

2、須將調(diào)查到的事實(shí)材料進(jìn)行歸納、整理，并依據(jù)事實(shí)材料的分析研究，得出合邏輯的、具有說服力的結(jié)論。

3、須針對(duì)調(diào)查得到的事實(shí)，提出具有見地的看法或有價(jià)值的建議，以期對(duì)今后工作提供參考，發(fā)揮社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值。

4、字?jǐn)?shù)不少于1500字

以上四點(diǎn)是不可或缺的。

1、須親自調(diào)查獲取第一手材料，調(diào)查報(bào)告的材料須真實(shí)可靠。在調(diào)查報(bào)告中，要提供材料的來源，反映材料獲取的過程。

2、調(diào)查報(bào)告須提供調(diào)查數(shù)據(jù)來源的相關(guān)資料。

3、個(gè)人獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲。抄襲者或報(bào)告雷同者取消實(shí)踐成績(jī)，《概論課》成績(jī)直接以補(bǔ)考論。

以班級(jí)為單位，下學(xué)期開學(xué)的三天內(nèi)由學(xué)委將班級(jí)同學(xué)的實(shí)踐報(bào)告電子版打包后發(fā)到任課老師電子郵箱；書面報(bào)告統(tǒng)一收齊后交給任課老師，交稿時(shí)行政班級(jí)的學(xué)習(xí)委員須清點(diǎn)報(bào)告份數(shù)，列出已交和未交的同學(xué)名單，并簽字確認(rèn)，逾期不交的視為作業(yè)未完成，實(shí)踐部分成績(jī)?yōu)榱惴帧?/DIV>