各系團(tuán)總支、團(tuán)支部：
為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》，把社會主義核心價值體系貫穿于我院學(xué)生實(shí)踐教育全過程，引領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與社會實(shí)踐，在社會實(shí)踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，努力為“十八大”建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)，經(jīng)研究決定，啟動福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年學(xué)生暑期社會實(shí)踐工作?，F(xiàn)將有關(guān)安排及要求通知如下：
一、實(shí)踐主題
匯集青春正能量共筑偉大中國夢
二、總體思路
2013年我院大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動將以“匯集青春正能量共筑偉大中國夢”為主題，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。各系部要把暑期社會實(shí)踐工作與我院人才培養(yǎng)工作相結(jié)合，與學(xué)院事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)社會實(shí)踐活動實(shí)效。
三、活動內(nèi)容
各個學(xué)生團(tuán)隊(duì)可結(jié)合學(xué)院參考選題，就開展文化下鄉(xiāng)、社區(qū)服務(wù)、支教掃盲、愛心幫扶、環(huán)境科普、課題調(diào)研、預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐等方面進(jìn)行申報，也可根據(jù)以下幾方面實(shí)踐主題自行確定申報符合社會調(diào)查特性、具有可操作性的選題。
（一）中國夢尋訪行動
通過尋訪活動在廣大學(xué)生中進(jìn)行社會主義核心價值體系教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年自覺把個人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。通過尋訪成果的展出與交流，為廣大同學(xué)提供開拓視野、了解社會和感悟時代的平臺。
1、重溫紅色之旅：利用學(xué)生返鄉(xiāng)，通過走訪當(dāng)?shù)馗锩o(jì)念地、愛國主義教育基地、網(wǎng)上紅色之旅等形式廣泛開展“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀活動。重溫革命歷史，了解革命先烈的紅色青春，尋訪在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期有代表意義、發(fā)生過典型事件的紅色景點(diǎn)、愛國主義教育基地、黨史教育基地和重大建設(shè)成就等，以及不同時期作出突出貢獻(xiàn)的老黨員、老英雄、老模范和為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展默默奉獻(xiàn)的青年典型，尋訪革命足跡，弘揚(yáng)民族精神。
2、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化：從尋訪中國傳統(tǒng)文化、福州地域文化、鄉(xiāng)土文化入手，以課題調(diào)研、尋訪記錄等方式開展，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動中繼承和創(chuàng)新民族文化、傳統(tǒng)文化、地方文化，呼吁社會保衛(wèi)傳統(tǒng)文化、保護(hù)歷史古建筑、傳承中華傳統(tǒng)美德等，弘揚(yáng)民族精神與創(chuàng)新精神，培養(yǎng)愛國主義情感。
3、感受城鄉(xiāng)改革與發(fā)展：以十八大召開以來各地城鄉(xiāng)具有進(jìn)步意義的首創(chuàng)性、標(biāo)志性事件和人物為主要內(nèi)容，動員同學(xué)通過親身實(shí)踐尋訪城鄉(xiāng)改革發(fā)展歷史，了解城鄉(xiāng)變化，從中感受家鄉(xiāng)和社會進(jìn)步、時代變革呈現(xiàn)的勃勃生機(jī)。尋訪對象可以是對城鄉(xiāng)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的標(biāo)志性事件和人物，也可以反映為城市發(fā)展默默無聞做出奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物自強(qiáng)不息、建立功業(yè)的感人事跡。
（二）公益服務(wù)行動。圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以“圓夢中國公益先行”為主題，以幫助他人或需要幫助的群體實(shí)現(xiàn)心愿、夢想為宗旨，開展教育幫扶、關(guān)愛行動等活動。探索學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機(jī)制，向全社會倡導(dǎo)熱心公益、共圓夢想的理念，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神追求和風(fēng)貌。
（三）開展“科技創(chuàng)新”實(shí)踐計劃。以“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)競賽、技能競賽等為主要載體，鼓勵把社會實(shí)踐與學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、科研立項(xiàng)和科技創(chuàng)新項(xiàng)目等相結(jié)合，鼓勵學(xué)生參與專業(yè)教師的科研課題，支持專業(yè)教師吸收并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科研課題建設(shè)。專業(yè)教師可把自己課題中數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計分析等個別環(huán)節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行社會實(shí)踐主題立項(xiàng)，組織帶領(lǐng)部分學(xué)生集中在暑期完成，一方面豐富了科研課題的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，另一方面也有效地對學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練，同時也增強(qiáng)了社會實(shí)踐的專業(yè)性，同時也可提高科學(xué)調(diào)查與分析能力、寫作能力，走學(xué)生科技與社會實(shí)踐相結(jié)合的道路。
（四）學(xué)生掛職鍛煉行動。各系部要積極組織引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生骨干深入農(nóng)村、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)等開展“學(xué)生骨干下基層”項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生赴基層深入開展實(shí)踐活動，將在校所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)，積極參與生產(chǎn)實(shí)踐，自主獲取知識，解決問題，彌補(bǔ)學(xué)生書本知識的缺陷，提升就業(yè)核心競爭力。
（五）開展“服務(wù)進(jìn)社區(qū)”計劃。圍繞省會文明城市共建和學(xué)校周邊社區(qū)，結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)開展義務(wù)維修、義務(wù)家教、科普宣傳等社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，讓學(xué)生在做奉獻(xiàn)中長才干。
（六）開展“預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)”實(shí)踐項(xiàng)目。學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)，積極參與生產(chǎn)實(shí)踐，自主獲取知識，解決問題，彌補(bǔ)學(xué)生書本知識的缺陷，提升就業(yè)核心競爭力。
（七）微視角記錄行動。以大學(xué)生的視角，尋訪身邊最美的人、物、事，尋找社會正能量（也可結(jié)合尋訪生源所在地的優(yōu)秀校友，為各系挖掘勵園之星――優(yōu)秀校友名片積累案例）?；顒有问揭杂涗洖橹?，可以使用其它形式，包括微攝影，電子相冊等形式，內(nèi)容為反映社會發(fā)展方向及社會價值觀趨向的人和事。引導(dǎo)學(xué)生在活動中對當(dāng)代社會主流價值觀有更進(jìn)一步的理解與認(rèn)識，從而能更積極地加入到構(gòu)建和諧社會的隊(duì)伍中。
四、活動方式
（一）采取分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行，原則上要求所有在校學(xué)生均應(yīng)參與實(shí)踐。
方式一：個人自行參與實(shí)踐。在確保安全基礎(chǔ)上進(jìn)行，須隨時保持與家長和輔導(dǎo)員老師的聯(lián)系。
方式二：參加學(xué)校、各系組成的重點(diǎn)實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。
（二）組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，每個團(tuán)隊(duì)必須至少有一名指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師要參與實(shí)踐計劃的制定，必須掌握、跟蹤實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的詳細(xì)進(jìn)程，特別是安全問題,但不跟隊(duì)直接參與社會實(shí)踐。鼓勵專業(yè)教師吸收并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科研課題建設(shè)。
五、活動要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各系要成立暑期社會實(shí)踐活動指導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施暑期社會實(shí)踐的有關(guān)工作；認(rèn)真落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、就近就便、雙向受益”的工作要求，積極為學(xué)生開展社會實(shí)踐創(chuàng)造條件，動員學(xué)生、專任教師積極參與到實(shí)踐活動中。請各系于6月25日前將本系暑期社會實(shí)踐活動方案報送院團(tuán)委。
（二）結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新內(nèi)容。各系開展暑期社會實(shí)踐活動要與學(xué)生思想實(shí)際相結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與思想政治理論課和職業(yè)指導(dǎo)課改革實(shí)踐相結(jié)合，豐富活動內(nèi)容，提升實(shí)踐效果。各系可主動與思政部、公基部聯(lián)系，將暑期社會實(shí)踐活動與思政課、職業(yè)指導(dǎo)課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合。院團(tuán)委已會同思政部擬定《2013年暑期學(xué)生社會實(shí)踐部分選題參考》（詳見附件3），各系可在此基礎(chǔ)上，結(jié)合各系特點(diǎn)，創(chuàng)新選題范圍和內(nèi)容，形成具有系部特色的實(shí)踐品牌活動。
（三）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各系要認(rèn)真做好社會實(shí)踐活動的宣傳、動員、組織工作，要充分利用大眾傳媒和校園媒體以及微博、手機(jī)等新媒體資源，及時主動地報道本系社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動情況，宣傳社會實(shí)踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。各團(tuán)隊(duì)需及時將實(shí)踐開展情況以簡報形式發(fā)送郵箱（
465404122@qq.com）。
（四）加強(qiáng)教育，安全首位。切實(shí)加強(qiáng)暑期社會實(shí)踐的安全教育和紀(jì)律教育，將學(xué)生安全擺在首位，有效落實(shí)安全責(zé)任制，確保暑期社會實(shí)踐活動順利進(jìn)行。
（五）加強(qiáng)總結(jié)，注重提高。活動實(shí)施過程中要注重收集材料，及時進(jìn)行分析和反饋，全面做好社會實(shí)踐總結(jié)工作。重視學(xué)生社會實(shí)踐基地建設(shè)工作，各團(tuán)隊(duì)要在策劃實(shí)踐方案時加強(qiáng)與已建成基地的聯(lián)系，鞏固基地建設(shè)，并在條件成熟的情況下開辟新的社會實(shí)踐基地，探索學(xué)生社會實(shí)踐長效工作機(jī)制。
1．9月份開學(xué)后舉行暑期社會實(shí)踐成果展。請各系應(yīng)在開學(xué)前一周將按要求制作的展板小樣電子稿（Photoshop版）和有關(guān)文字、圖片報送院團(tuán)委（展板制作規(guī)格80cm×200cm）。
2．各系應(yīng)于開學(xué)第一周收集學(xué)生社會實(shí)踐成果，向團(tuán)委提交學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)材料。
3．學(xué)生個人應(yīng)撰寫實(shí)踐總結(jié)、填寫《福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動登記表》，由各班團(tuán)支書于開學(xué)初第一周內(nèi)負(fù)責(zé)收齊交到所在學(xué)院團(tuán)總支并上報。
4．10月份，院團(tuán)委將召開各系實(shí)踐團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐活動評選會，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)需準(zhǔn)備反映社會實(shí)踐過程和成果ppt演示文稿（包括團(tuán)隊(duì)組成、實(shí)踐前期的準(zhǔn)備情況、實(shí)踐過程、后期工作、實(shí)踐成果和心得等六方面內(nèi)容，不超過5分鐘），院團(tuán)委將根據(jù)評選會結(jié)果表彰社會實(shí)踐工作先進(jìn)集體和個人。
附件：1.2013年暑期社會實(shí)踐活動情況統(tǒng)計表
2.福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動登記表
3.2013年暑期社會實(shí)踐活動項(xiàng)目部分參考選題
共青團(tuán)福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
2013年6月7日
2013年暑期社會實(shí)踐活動情況統(tǒng)計表
系別 | |
團(tuán)總支 負(fù)責(zé)人 | 姓 名 | | 聯(lián)系 方式 | |
學(xué)生個人自行參與實(shí)踐人數(shù) | |
系級重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)情況 | 團(tuán)隊(duì) 名稱 | 活動 內(nèi)容 | 參與人數(shù) | 領(lǐng)隊(duì) | 指導(dǎo)老師 |
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福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動登記表
系 別 | | 專 業(yè) | | 年 級 | |
姓 名 | | 性 別 | | 出生年月 | | 政治面貌 | |
家庭住址 | | 擔(dān)任職務(wù) | |
社會實(shí)踐活動所涉及的單位名稱 | 活動形式 | 活動訖止時間 |
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社會實(shí)踐內(nèi)容和效果 | |
實(shí)踐單位鑒定意見 | 經(jīng)辦人： 單位簽章 年 月 日 |
社會實(shí)踐報告題目 | |
社會實(shí)踐報告所屬分類 | （ ）A社會調(diào)查報告 B專題研究論文 C實(shí)踐隨感 D活動紀(jì)實(shí)報道 E其他 |
撰寫報告的目的和思路 | |
社會實(shí)踐報告內(nèi)容摘要 | |
系考核意見 | 系簽章 年 月 日 |
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備注：1、交本表時應(yīng)附社會實(shí)踐報告；2、本表在開學(xué)第一周內(nèi)交班級團(tuán)支部后匯總；3、參評社會實(shí)踐先進(jìn)個人須提交本表復(fù)印件。
共青團(tuán)福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
2013年暑期學(xué)生社會實(shí)踐部分參考選題
1、美麗故鄉(xiāng)（美麗城市），美麗中國
2、當(dāng)代大學(xué)生價值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析
3、在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)中加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)的典型調(diào)查
4、封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析
5、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（方言、地方曲藝、民謠、節(jié)日等）與國民（大學(xué)或中學(xué)或小學(xué)）教育
6、大學(xué)生勤工助學(xué)調(diào)查報告
7、大學(xué)生誠信現(xiàn)狀及其對就業(yè)影響的調(diào)查
8、公民的環(huán)境生態(tài)意識與生態(tài)文明（日常生活中如何搞好環(huán)境保護(hù)如：廢舊電池處理）
9、農(nóng)村留守兒童教育與和諧社會構(gòu)建
10、福州作為省會城市在文明方面存在的問題及對策
11、勞動合同法對“新生代農(nóng)民工”帶來哪些影響（至少三例材料分析）
12、“中國式”過馬路及排隊(duì)等文明狀況調(diào)查與分析
13、如何弘揚(yáng)社會主義文化讓傳統(tǒng)節(jié)日（如：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等）與時俱進(jìn)。（或設(shè)計一個傳統(tǒng)節(jié)日活動）
14、寧德（或莆田、泉州、漳州、廈門、南平、三明、龍巖）市在文明建設(shè)方面存在的問題或?qū)Σ?/div>
15、高職學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)文化自信和文化自覺。
16、鄉(xiāng)村文明建設(shè)調(diào)查
17、大學(xué)生簽訂勞動合同（就業(yè)協(xié)議書）情況的調(diào)查報告或建議
18、大學(xué)生校外租賃住房情況調(diào)查
19、大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查
20、義務(wù)維修、義務(wù)家教、科普宣傳等社區(qū)服務(wù)
21、環(huán)?？破罩R、低碳生活方式理念的宣傳與普及
22、尋訪優(yōu)秀校友資源；加強(qiáng)校友聯(lián)系；宣傳校友典型；我校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查；探索運(yùn)用校友資源服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)就業(yè)工作渠道
23、防震抗災(zāi)自救逃生常識宣傳
24、新媒體、新文化環(huán)境下的大學(xué)生群體調(diào)查
25、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神與深入開展志愿服務(wù)活動研究
要求：
1、寫小論文，調(diào)查報告、建議意見、問題解決方案等。
2、字?jǐn)?shù)1500字以上。
3、下學(xué)期開學(xué)之日起一周內(nèi)交學(xué)委，由學(xué)委統(tǒng)一交給老師，學(xué)委要將本班人數(shù)，缺交者名字附上。未完成任務(wù)者，以不及格記。
4、占總成績的20%
電子文檔排版說明：
題目用小二黑體; 隔一行寫作者（如：08設(shè)計二班、編號、姓名）用五號宋體 ；正文用小四宋體,行間距1.25倍 ；每部分有主題的按順序用一、（一）、1、（1）同時加黑。
