近日，特殊教育系在教學成果展廳開辦了2023年課程思政成果展，展覽呈現了一系列出色的作品，包括鋼筆淡彩畫和鋼筆素描手繪等。這些作品在設計上融入了“?！蔽幕?，是聽障學生基于對“福文化”的理解和認同而進行構思和創(chuàng)作的。展覽不僅展示了學生們出色的手繪表現技巧，更重要的是展現了他們基于理解所具備的造形設計能力。這次成果展的舉辦不僅是對學生技藝能力的檢驗，也是我們系課程思政深入人心的具體體現。成果展吸引了眾多師生前來參觀、學習。

特殊教育系始終堅持將思政教育融入專業(yè)課程中，通過創(chuàng)新教學方式和手段，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。此次展覽的成功舉辦，不僅為師生們提供了一個展示才華的平臺，也向社會傳遞了特殊教育系在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展人才方面所做的努力和成果。未來，特殊教育系將繼續(xù)加強“課程思政”建設，不斷創(chuàng)新教學方法，提升教學質量，培養(yǎng)更多具備高尚品德和專業(yè)技能的特教人才。