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教育部 | 落實就業(yè)簽約“四不準” 營造自愿公平就業(yè)氛圍

發(fā)布者:特殊教育學(xué)院發(fā)布時間:2017-12-08瀏覽次數(shù):682

教育部網(wǎng)站消息,教育部近日發(fā)布《關(guān)于做好2017屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》?!锻ㄖ芬?,各地各高校要認真落實就業(yè)簽約“四不準”要求,不準以任何方式強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同,不準將畢業(yè)證書、學(xué)位證書發(fā)放與簽約掛鉤,不準以戶檔托管為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假協(xié)議,不準將頂崗實習(xí)、見習(xí)證明材料作為就業(yè)證明材料。(光明網(wǎng)2016128)

就業(yè)協(xié)議,是指在校學(xué)生畢業(yè)前與學(xué)校、用人單位三方簽訂的協(xié)議,目的在于約束學(xué)生和用人單位在畢業(yè)后建立勞動關(guān)系。它作為用人單位、畢業(yè)生之間雙方的一份意向性協(xié)議,不僅能為畢業(yè)生解決工作問題,保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權(quán)利;同時,也保障了用人單位能夠從不同學(xué)校找到合適、優(yōu)秀的畢業(yè)生。

從理論上來看,就業(yè)協(xié)議對大學(xué)畢業(yè)生、學(xué)校和用人單位擁有同等的約束力,但現(xiàn)實生活中卻有失偏頗。就高校而言,普遍存在必須先簽訂就業(yè)協(xié)議,學(xué)校才發(fā)畢業(yè)證的就業(yè)率造假現(xiàn)象。這樣,就業(yè)協(xié)議就不是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定,而變成了未畢業(yè)學(xué)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定,從而損害了畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益,破壞了高校形象,而且干擾正常的招生就業(yè)秩序。所以,各高校要嚴格落實就業(yè)簽約“四不準”要求,保證就業(yè)率真實性。

加強領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,落實“四不準”要求。按照《通知》要求,各高校要把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置,切實落實就業(yè)簽約“四不準”要求。然后,建立高校畢業(yè)生就業(yè)工作定期督查機制,加強督查,促進落實。最后,要實行責(zé)任追究制。對真抓實干、成效明顯的要表揚推廣,對落實不力、不作為的要限期整改并追究責(zé)任。

就業(yè)工作作為學(xué)校最大的民生工程,各高校在開展這項工作的同時,不僅要嚴格落實就業(yè)簽約“四不準”要求,杜絕就業(yè)率造假現(xiàn)象,還應(yīng)保障畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)益,營造一個自愿、公平的就業(yè)氛圍。(文/任禹文)