第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽設(shè)立職教賽道，推進職業(yè)教育領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，組織學生開展就業(yè)型創(chuàng)業(yè)實踐。具體工作方案如下。

一、參賽項目類型

1.創(chuàng)新類：以技術(shù)、工藝或商業(yè)模式創(chuàng)新為核心優(yōu)勢；

2.商業(yè)類：以商業(yè)運營潛力或?qū)嵭楹诵膬?yōu)勢；

3.工匠類：以體現(xiàn)敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新為內(nèi)涵的工匠精神為核心優(yōu)勢。

二、參賽方式和要求

1.職業(yè)院校（包括職業(yè)教育各層次學歷教育，不含在職教育）、國家開放大學學生（僅限學歷教育）可以報名參賽。

2.大賽以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建團隊，每個團隊的參賽成員不少于3人，原則上不多于15人（含團隊負責人），須為項目的實際核心成員。參賽團隊所報參賽創(chuàng)業(yè)項目，須為本團隊策劃或經(jīng)營的項目，不得借用他人項目參賽。

三、參賽組別和對象

本賽道分為創(chuàng)意組與創(chuàng)業(yè)組。

1.創(chuàng)意組

參賽項目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型、服務(wù)模式或針對生產(chǎn)加工工藝進行創(chuàng)新的改良技術(shù)，在大賽通知下發(fā)之日前尚未完成工商等各類登記注冊。參賽申報人須為團隊負責人，須為職業(yè)院校的全日制在校學生或國家開放大學學歷教育在讀學生。

2.創(chuàng)業(yè)組

參賽項目在大賽通知下發(fā)之日前已完成工商等各類登記注冊，且公司注冊年限不超過5年（2016年3月1日后注冊）。參賽申報人須為企業(yè)法定代表人，須為職業(yè)院校全日制在校學生或畢業(yè)5年內(nèi)的學生（即2016年之后的畢業(yè)生）、國家開放大學學歷教育在讀學生或畢業(yè)5年內(nèi)的學生（即2016年6月之后的畢業(yè)生）。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。已完成工商等各類登記注冊的參賽項目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中，企業(yè)法定代表人的股權(quán)不得少于10%，參賽成員合計不得少于1/3。

學?？萍汲晒D(zhuǎn)化的項目只能參加創(chuàng)業(yè)組（科技成果的完成人、所有人中參賽申報人排名第一的除外），允許將擁有科技成果的教師的股權(quán)與學生所持股權(quán)合并計算，且股權(quán)不得少于51%（學生團隊所持股權(quán)比例不得低于26%）。教師持股比例大于學生團隊持股比例的項目，不能報名參加職教賽道，可參加高教主賽道師生共創(chuàng)組（詳見附件1）。

四、獎項設(shè)置

1.本賽道設(shè)置金獎50個、銀獎100個、銅獎350個。

2.本賽道設(shè)置院校集體獎20個，省市優(yōu)秀組織獎10個（與高教主賽道合并計劃），優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師若干名。

五、其他

各地要成立有職業(yè)教育部門參與的職教賽道工作小組，推進各階段的賽事組織工作。

本附件所涉及條款的最終解釋權(quán)，歸第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組委會所有。