為貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新若干政策措施的意見(jiàn)》的精神，落實(shí)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革形勢(shì)報(bào)告會(huì)的要求，加強(qiáng)和完善學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，機(jī)電工程學(xué)院在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，于2017年4月15日開(kāi)展了赴福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，全院教職工參與了本次學(xué)習(xí)活動(dòng)。

福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園以農(nóng)業(yè)特色為創(chuàng)業(yè)主題，以涉農(nóng)大學(xué)生為創(chuàng)業(yè)主體，以現(xiàn)代企業(yè)管理為運(yùn)營(yíng)方式，整合多方資源搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)其創(chuàng)業(yè)文化廣場(chǎng)、閩臺(tái)生態(tài)果園等創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，我們了解到該大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園形成了一套與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合的集經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售、技術(shù)、服務(wù)、創(chuàng)意于一體的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式。

本次學(xué)習(xí)活動(dòng)讓教師們深感受益匪淺，對(duì)學(xué)院接下來(lái)的將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合、實(shí)現(xiàn)教育成果轉(zhuǎn)化、搭建一體化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)都具有非常重要的作用。

（機(jī)電工程學(xué)院）