教學(xué)建設(shè) | |||||
2013年交通工程系福州火車站第三課堂活動(dòng)內(nèi)容
發(fā)布者:交通工程系 發(fā)布時(shí)間:2013-08-01 瀏覽次數(shù):1204
2013年交通工程系福州火車站第三課堂活動(dòng)內(nèi)容 一、活動(dòng)背景:?xml:namespace> 每到暑運(yùn)的高峰期,各大火車站都會(huì)出現(xiàn)人滿為患的現(xiàn)象,平時(shí)安排的一些協(xié)調(diào)人員有時(shí)候很難應(yīng)付過(guò)多等車的乘客,車站的秩序難以保證。隨之產(chǎn)生的各種安全隱患不言而喻。通過(guò)學(xué)生的暑期第三課堂活動(dòng),讓城市軌道交通專業(yè)學(xué)生參與車站日常事務(wù),緩解火車站秩序維持壓力,以志愿者的身份擔(dān)當(dāng)起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。同時(shí),增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)。 二、活動(dòng)目的: (1)為了緩解火車站大批人流量無(wú)法科學(xué)、有效疏導(dǎo)以及站內(nèi)咨詢服務(wù)點(diǎn)分散、缺口大的實(shí)際情況; (2)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,增加時(shí)代脈搏感,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,努力樹立和完善正確高尚的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立新時(shí)期新青年形象,彰顯無(wú)私奉獻(xiàn)感恩社會(huì)的志愿者風(fēng)采; (3)進(jìn)一步錘煉隊(duì)員的意志品質(zhì),鍛煉隊(duì)員的責(zé)任心,提升隊(duì)員面對(duì)緊急突發(fā)狀況的應(yīng)變能力; (4)有效提升志愿服務(wù)工作的水平,積累寶貴工作經(jīng)驗(yàn),增加學(xué)校的社會(huì)知名度和認(rèn)可度,轉(zhuǎn)換角度為地方區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 三、活動(dòng)內(nèi)容: 第一項(xiàng):售票廳服務(wù)――為前來(lái)購(gòu)票的乘客進(jìn)行服務(wù) 第二項(xiàng):候車廳服務(wù)――為乘客開門、指引方向、告訴正確的檢票方法、提重物等 第三項(xiàng):進(jìn)站口服務(wù)――維持進(jìn)站順序,提醒旅客進(jìn)行包裹安全檢查,幫助旅客提行李傳輸帶上的行李 第四項(xiàng):出站口服務(wù)――幫助旅客提行李,指引出站方向 四、活動(dòng)意義 (1)參與暑運(yùn),體驗(yàn)暑運(yùn),服務(wù)暑運(yùn),通過(guò)志愿者行動(dòng)緩解火車站暑運(yùn)期間人流擁擠,難以維持秩序的狀況; (2)讓旅客從志愿服務(wù)中感受到社會(huì)的溫暖,在全社會(huì)弘揚(yáng)"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的志愿者精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)有積極的推動(dòng)作用; (3)學(xué)生在參與實(shí)踐的過(guò)程中增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感與時(shí)代脈搏感,完善正確高尚的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,調(diào)動(dòng)起內(nèi)在積極性,并在社會(huì)上樹立起當(dāng)代大學(xué)生的良好形象; (4)有利于擴(kuò)大我校的社會(huì)影響力,增加學(xué)校的社會(huì)知名度和認(rèn)可度,轉(zhuǎn)換角度為地方區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
| |||||
|