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墨韻傳文脈 毫端鑒文明——國際教育中心2024級國際學(xué)生書法研習(xí)活動
發(fā)布時間:
2025-04-18 信息員:
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為促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國際傳播,深化來華留學(xué)生對漢字藝術(shù)的理解,國際教育中心于4月9日舉辦第二課堂“漢字與文化”主題書法研習(xí)活動。來自6個國家的22名2024級國際學(xué)生齊聚一堂,通過系統(tǒng)性書法實踐,深入體驗漢字書寫的文化意蘊。 活動伊始,香蘭書法社團以“漢字與書寫文化”為切入點,從甲骨文、金文至楷書的演變脈絡(luò)展開理論講授,闡釋漢字“以形表意”的造字智慧與“天人合一”的哲學(xué)內(nèi)涵。實踐環(huán)節(jié)中,書法社團老師及社員從執(zhí)筆姿勢、運筆技法等基礎(chǔ)要領(lǐng)入手,向國際學(xué)生系統(tǒng)講解書法藝術(shù)的核心規(guī)范。來自斯里蘭卡的沈納卡同學(xué)在懸腕運筆過程中,逐漸掌握了水墨交融的韻律美;尼日利亞籍學(xué)生奧薩斯通過反復(fù)研習(xí),在宣紙上呈現(xiàn)出象征福建文化的“?!弊?。 書法研習(xí)不僅是技藝傳承,更是文明對話的生動實踐。當(dāng)國際學(xué)生以筆墨為媒觸摸漢字脈絡(luò)時,實質(zhì)上是在解碼“和而不同”的東方智慧,感知中華文化兼容并蓄的精神品格。國際教育中心將持續(xù)深化“第二課堂”育人功能,通過藝術(shù)體驗、詩詞鑒賞等系列文化活動,構(gòu)建多元立體的傳統(tǒng)文化傳播體系,助力國際學(xué)生成為中外人文交流的橋梁。
(文/熊鈺琦 圖/黃興福) |
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