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客觀原因：

1）學習的任務、內容、方法發(fā)生了變化。

2）生活環(huán)境發(fā)生了變化。

3）人際關系較中學時代要復雜。

4）對待社會工作的態(tài)度發(fā)生了變化。

主觀原因：

1）盲目自滿與自我陶醉。

2）失望與失寵感。

3）松氣情緒與歇腳心理。

4）畏首畏尾，生活單一。



九九八 2019-3-18 11:31:26

心理健康小貼士：

1.保持濃厚的學習興趣和求知欲望。學習是大學生的主要任務，有了學習興趣就能夠自覺的躍入浩瀚的知識海洋里遨游，汲取新知識，發(fā)展多方面能力，以提高自身素質，更好適應社會發(fā)展。

2.保持樂觀的情緒和良好的心境，大學生應保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望，當遇到悲傷和憂愁的事情要學會自我調節(jié)，適度的表達和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕



九九八 2019-3-18 11:31:37

面對新形勢大學生要注意保持心理健康，培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎。