為全面貫徹黨和國家關(guān)于落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的教育方針，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國的重要講話精神，引導(dǎo)廣大教師深入挖掘課程思政內(nèi)涵，提升課程思政建設(shè)能力，積極探索通過加強(qiáng)課程思政建設(shè)有效降低課堂“低頭率”，建筑工程系于12月27日在知行樓402會(huì)議室舉辦以“踐行立德樹人，深耕課程思政”為主題的首屆課程思政大賽。

由各專業(yè)擇優(yōu)推薦的5位參賽教師，通過說課的形式按照抽簽順序依次進(jìn)行展示。梁璋彬老師詳細(xì)闡述了《建筑施工組織》整體課程教學(xué)設(shè)計(jì)思路，重點(diǎn)介紹了該門課程思政建設(shè)主題以及思政設(shè)計(jì)總體理念；蔡麗敏老師從分析教學(xué)現(xiàn)狀為切入點(diǎn)，分享了自《電梯結(jié)構(gòu)與原理》課程中挖掘的愛國主義、中國夢等課程思政育人資源，并列舉了實(shí)際課程思政教學(xué)案例；蔡碧貞老師以“做教學(xué)如烹小鮮”的思路，將課程思政融入的教學(xué)育人各個(gè)層面形象比作煲湯的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，生動(dòng)形象展示了思政融入成果；肖勇杰老師論述了以“明德、利器、厚實(shí)、篤行”校訓(xùn)為設(shè)計(jì)總思路，《地基與基礎(chǔ)》課程從整體到每個(gè)章節(jié)巧妙的課程思政融入內(nèi)容及貫穿始終的設(shè)計(jì)邏輯，并展示了如何由抗疫精神引出土的抗剪強(qiáng)度具體教學(xué)；賈學(xué)萍老師從課程思政的必要性、課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)、課程思政實(shí)施過程、教學(xué)效果評價(jià)四個(gè)方面，詳細(xì)敘述了混合式教學(xué)模式下《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》的課程思政建設(shè)情況。

通過這次比賽體現(xiàn)了各位參賽教師深挖專業(yè)實(shí)踐和課程教學(xué)中所承載的育人功能，注重思政教育的潤物細(xì)無聲，不為思政而有意為之，內(nèi)容精彩紛呈，現(xiàn)場氣氛緊張熱烈。經(jīng)過全系教師評分，智能建造技術(shù)專業(yè)肖勇杰老師（<地基與基礎(chǔ)>課程思政設(shè)計(jì)）獲得一等獎(jiǎng)，工程造價(jià)專業(yè)賈學(xué)萍老師（混合式教學(xué)模式下<工程經(jīng)濟(jì)學(xué)>課程思政探討）、建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)蔡碧貞老師（用愛‘煲湯’，‘電’亮夢想）獲得二等獎(jiǎng)，建設(shè)工程管理專業(yè)梁璋彬老師（<建筑施工組織>課程思政建設(shè)成果）、電梯工程技術(shù)專業(yè)蔡麗敏老師（<電梯結(jié)構(gòu)與原理>課程思政設(shè)計(jì)）獲得三等獎(jiǎng)。

最后，建筑工程系主任葉曉星、建筑工程系黨總支副書記葉彩虹做了總結(jié)發(fā)言，充分肯定了參賽老師課程思政教育意識和融入技能的顯著提升，為系部日后課程思政建設(shè)指明前行方向。

圖/文  張晨