為充分發(fā)揮課堂主渠道在思想政治工作中的作用，推動專業(yè)群課程思政教育教學體系建設，阿里巴巴大數(shù)據(jù)學院于2020年3月24日舉辦課程思政教學專題交流會，大數(shù)據(jù)學院全體教師參加本次會議。

大數(shù)據(jù)學院課程思政示范課程負責人林峰、孫小丹、劉曉青老師，圍繞課程思政理念、內(nèi)涵和如何融入專業(yè)課教學，作專題交流和經(jīng)驗分享。林峰老師作《信息技術類專業(yè)課程思政元素的挖掘和融入》報告，圍繞課程教學與大學生思政教育相互融合的實施探索，分享一系列可借鑒可推廣的課程案例；孫小丹老師作《關于程序設計課程思政教學的設計思路》報告，從程序設計課程的思政教學現(xiàn)狀、思政改革的內(nèi)涵和目標、實施策略及案例等方面分享了課程思政融合的經(jīng)驗和感悟；劉曉青老師作《課程思政教學探索與交流》報告，以Python Web開發(fā)技術課程為例，分享了思政教育融合的具體做法，重點強調(diào)了實施過程及考核在課程思政建設中的重要性。

通過本次專題交流培訓，使學院全體教師進一步加深了對課程思政建設內(nèi)涵及意義的理解和認識，提高了全體教師提煉專業(yè)課程中的思政元素、挖掘育人載體的積極性，為專業(yè)群未來進一步開展課程思政建設，推動立德樹人工作打下扎實的基礎。

（圖文/鄭若鹢 ）