為發(fā)展大學生特長，提高學生綜合能力，豐富校園文化生活，在計算機系領導、工作室指導老師的關心帶領下，馨聲工作室堅持以興趣引領成使校園變成樂園，在抓好課堂教學質量的同時，針對工作室成員（包括特教生）喜好與特長開展了豐富多彩的第二課堂晚活動。
    在活動組織開展方面，馨聲工作室  “第二課堂”的傳授內(nèi)容結合了計算機的軟硬件維護、焊接技術、計算機軟件操作等專業(yè)相關知識進行展開授課。在活動開展之前，工作室主要負責老師根據(jù)他們的學習半學期以來，能力掌握狀況在課程安排方面做出了詳細的規(guī)劃，對他們先有的基礎，通過分配任務，提升他們的能力。工作室還根據(jù)他們的專業(yè)需求開辦了對各種常用軟件的使用培訓，結合各專業(yè)的授課進度進行PS，F(xiàn)lash等軟件的學習，讓同學們可以在培訓時間里加強和鞏固專業(yè)知識。
    專業(yè)的講授培訓，增強了同學們的專業(yè)知識，提高了同學們的動手操作能力，促進了工作室成員間的交流互動，為同學們步入社會奠定了重要的基礎。