近日，由中國教育科學(xué)研究院、全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會議編制的《2022中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》由高等教育出版社出版，該報告對全國高職院校學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行綜合評價，福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院入選全國高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校。

《2022中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》圍繞職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，從學(xué)生發(fā)展、教育教學(xué)、服務(wù)貢獻(xiàn)、政府責(zé)任和國際合作5個維度，向社會展示2021年中國高等職業(yè)教育改革發(fā)展的新變化。在學(xué)生發(fā)展指數(shù)指標(biāo)體系方面，該報告綜合畢業(yè)生綜合能力、學(xué)生技能與創(chuàng)新、學(xué)生社團(tuán)參與、教學(xué)滿意度、發(fā)展保障5個維度和23項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評價，采用因子分析法和專家賦值法確定指標(biāo)權(quán)重，采集全國1369所高職院校的有效數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源包括高職院校教育質(zhì)量年度報告、全國高等職業(yè)院校狀態(tài)數(shù)據(jù)監(jiān)測中心、獲獎公示文件等。

此次入選“全國高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院?！?，是對福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量的高度肯定。多年來，學(xué)校全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，樹立“以學(xué)生為中心”理念，聚焦學(xué)生全面發(fā)展，積極構(gòu)建“三全育人”體系，健全服務(wù)學(xué)生成長機(jī)制，深入推進(jìn)新時代大學(xué)生綜合評價改革，育人實(shí)效不斷提升。今后，學(xué)校將持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神，以國家“雙高”建設(shè)項(xiàng)目為抓手，深入推進(jìn)“時代新人鑄魂工程”，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。

（文/張丹、魏娜）