為做好畢業(yè)生跟蹤走訪工作,管理系于2014年10月24日組織教師赴福建寧德進(jìn)行了為期三天的畢業(yè)生走訪工作。此項(xiàng)活動意在增進(jìn)對畢業(yè)生畢業(yè)后工作和生活情況的了解,并深入了解用人單位對人才的需求變化以及畢業(yè)生對專業(yè)培養(yǎng)的反饋,以期更好地指導(dǎo)專業(yè)建
走訪前管理系輔導(dǎo)員聯(lián)系相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生作為走訪對象,并制定了詳細(xì)的走訪計(jì)劃。走訪過程中,通過和畢業(yè)生們座談,參觀工作環(huán)境,填寫調(diào)查問卷等環(huán)節(jié),充分地了解他們的工作內(nèi)容以及工作中遇到的問題。整個(gè)過程老師們都認(rèn)真地做了記錄。與此同時(shí),大家誠意邀請畢業(yè)生回校為學(xué)弟學(xué)妹們傳授就業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
通過此次回訪,讓畢業(yè)生感受到管理系領(lǐng)導(dǎo)老師們對畢業(yè)生的關(guān)心和重視,增強(qiáng)了院系的向心力。同時(shí)也了解到管理系畢業(yè)生的發(fā)展?fàn)顩r,從而為管理系更好地開展教育活動提供了依據(jù),為合理化課程結(jié)構(gòu)提供了寶貴的參考資料。
(管理系)


走訪前管理系輔導(dǎo)員聯(lián)系相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生作為走訪對象,并制定了詳細(xì)的走訪計(jì)劃。走訪過程中,通過和畢業(yè)生們座談,參觀工作環(huán)境,填寫調(diào)查問卷等環(huán)節(jié),充分地了解他們的工作內(nèi)容以及工作中遇到的問題。整個(gè)過程老師們都認(rèn)真地做了記錄。與此同時(shí),大家誠意邀請畢業(yè)生回校為學(xué)弟學(xué)妹們傳授就業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
通過此次回訪,讓畢業(yè)生感受到管理系領(lǐng)導(dǎo)老師們對畢業(yè)生的關(guān)心和重視,增強(qiáng)了院系的向心力。同時(shí)也了解到管理系畢業(yè)生的發(fā)展?fàn)顩r,從而為管理系更好地開展教育活動提供了依據(jù),為合理化課程結(jié)構(gòu)提供了寶貴的參考資料。
(管理系)


