2014年10月13日,來自澳大利亞博士山學(xué)院的高級講師Joseph Gawenda來到國際學(xué)院,開始了為期一個(gè)月的中澳Accounting專業(yè)2013級專業(yè)課程教學(xué)。
Joeseph老師教授的第一門課程是《Payrol》(《工資核算》)。同學(xué)們對博士山學(xué)院外教授課充滿了好奇和緊張。Joseph老師首先介紹了博士山學(xué)院的基本情況,對同學(xué)們課堂提出了要求。課堂上,Joseph老師讓同學(xué)們模擬公司建賬,并分成小組討論。同學(xué)們積極參與并主動與Joseph老師討論,氣氛十分活躍。2013級Accounting專業(yè)同學(xué)們第一次用全英文方式接受澳大利亞的專業(yè)課程學(xué)習(xí),“痛并快樂著”感受體驗(yàn)了澳大利亞TAFE職業(yè)教學(xué)的特色。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,博士山學(xué)院每個(gè)學(xué)期或者每個(gè)階段都會派具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)課外籍教師來國際學(xué)院授課。外教會在授課期間充分了解國際學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,按照博士山學(xué)院的評估標(biāo)準(zhǔn)來要求和考核學(xué)生,保證所教授的專業(yè)課程達(dá)到澳大利亞AQF質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),讓國際學(xué)院中澳合作專業(yè)同學(xué)們身在國內(nèi),卻完全接受澳洲的正規(guī)教育。
這次外教Joseph Gawenda在學(xué)院教學(xué)期間,也將給國際學(xué)院以及其他系部老師開展一系列的講座和交流活動,拓展學(xué)院教師國際化視野,加深對澳大利亞TAFE職業(yè)教育的了解,促進(jìn)教學(xué)方法的改革。
(國際學(xué)院)


Joeseph老師教授的第一門課程是《Payrol》(《工資核算》)。同學(xué)們對博士山學(xué)院外教授課充滿了好奇和緊張。Joseph老師首先介紹了博士山學(xué)院的基本情況,對同學(xué)們課堂提出了要求。課堂上,Joseph老師讓同學(xué)們模擬公司建賬,并分成小組討論。同學(xué)們積極參與并主動與Joseph老師討論,氣氛十分活躍。2013級Accounting專業(yè)同學(xué)們第一次用全英文方式接受澳大利亞的專業(yè)課程學(xué)習(xí),“痛并快樂著”感受體驗(yàn)了澳大利亞TAFE職業(yè)教學(xué)的特色。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,博士山學(xué)院每個(gè)學(xué)期或者每個(gè)階段都會派具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)課外籍教師來國際學(xué)院授課。外教會在授課期間充分了解國際學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,按照博士山學(xué)院的評估標(biāo)準(zhǔn)來要求和考核學(xué)生,保證所教授的專業(yè)課程達(dá)到澳大利亞AQF質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),讓國際學(xué)院中澳合作專業(yè)同學(xué)們身在國內(nèi),卻完全接受澳洲的正規(guī)教育。
這次外教Joseph Gawenda在學(xué)院教學(xué)期間,也將給國際學(xué)院以及其他系部老師開展一系列的講座和交流活動,拓展學(xué)院教師國際化視野,加深對澳大利亞TAFE職業(yè)教育的了解,促進(jìn)教學(xué)方法的改革。
(國際學(xué)院)


