為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康培訓(xùn)，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生心理健康工作的四級(jí)系統(tǒng)。2014年5月28日下午，陽(yáng)光心理之家邀請(qǐng)了福建中醫(yī)藥大學(xué)國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師丁閩江老師，為全院各系的心理委員講述了一堂主題為“您的付出，功德無(wú)量”的學(xué)生心理委員工作職責(zé)與技能培訓(xùn)講座。
    講座過(guò)程中，丁老師多次強(qiáng)調(diào)心理委員的“重要性”。他對(duì)在場(chǎng)的心理委員提出工作希望，給在場(chǎng)心理委員深深地鞠了一躬，表示生活在人生的谷底，只要有人愿意伸出援助之手，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，而能夠及時(shí)伸出手的便是在座的心理委員們。丁老師從大家對(duì)心理的心理誤區(qū)、正確認(rèn)識(shí)和區(qū)分心理的問(wèn)題、問(wèn)題學(xué)生的表現(xiàn)形式、出現(xiàn)了如何應(yīng)對(duì)等幾個(gè)方面進(jìn)行講述。為了加深理解，丁老師以自身碰到的咨詢(xún)案例為例，分析了這幾個(gè)方面的應(yīng)對(duì)方法，并舉例了通常學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題的一些表現(xiàn)。明確心理委員自身的職責(zé)，例如化解同學(xué)們對(duì)心理的誤區(qū)、開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)、與同學(xué)建立良好的關(guān)系、主動(dòng)學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)的技巧等。
    講座最后，丁老師呼吁，只要生活中多多接觸心理學(xué)的知識(shí)，就可以多多少少幫助身邊的人，能在一定程度上減少因心理問(wèn)題出現(xiàn)的“悲劇”。丁老師的講座內(nèi)容生動(dòng)而不失深度，讓在場(chǎng)的同學(xué)們沉思很久，紛紛表示對(duì)心理委員一職有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

                                                           （思政部）