新學(xué)期伊始,計(jì)算機(jī)系特教班學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)院推行“第二課堂”活動(dòng)的號(hào)召,從開學(xué)的第一周起,班級(jí)自發(fā)開展殘疾人健康運(yùn)動(dòng),倡議“有氧晨練”運(yùn)動(dòng),他們的這種精神,在無聲世界里綻放出一股堅(jiān)強(qiáng)的意志和健身意識(shí),形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,取得了良好的效果。
在剛剛開學(xué)的第一天早上,由輔導(dǎo)員帶領(lǐng),助導(dǎo)和班長(zhǎng)組織特教學(xué)生便在操場(chǎng)上拉開“晨練”活動(dòng)的序幕,對(duì)于開學(xué)第一天的學(xué)生來說,養(yǎng)成一個(gè)良好健身意識(shí),是一個(gè)良好的開端,他們從每周一至周五早上的七點(diǎn)三十分至八點(diǎn),每天堅(jiān)持半小時(shí)“有氧晨練”運(yùn)動(dòng),大大提高身心健康和精神狀態(tài),贏得了學(xué)生和老師的一致好評(píng)。而晚活動(dòng)也不例外,傅剛老師注重他們職業(yè)技能、實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),專門為他們開設(shè)企業(yè)商務(wù)運(yùn)維培訓(xùn)班,傅麗芝同學(xué)經(jīng)過培訓(xùn),承擔(dān)了特教學(xué)生導(dǎo)師,以老帶新,把自己的知識(shí)和技能傳給其他同學(xué),身邊的同學(xué)為她感到驕傲,用肢體語言感嘆地說,我們一定要向你好好學(xué)習(xí),為將來畢業(yè)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過活動(dòng)的開展,推動(dòng)了計(jì)算機(jī)系學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)了特教班學(xué)生良好意志品質(zhì)的形成,營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了促進(jìn)作用。
(計(jì)算機(jī)系)

在剛剛開學(xué)的第一天早上,由輔導(dǎo)員帶領(lǐng),助導(dǎo)和班長(zhǎng)組織特教學(xué)生便在操場(chǎng)上拉開“晨練”活動(dòng)的序幕,對(duì)于開學(xué)第一天的學(xué)生來說,養(yǎng)成一個(gè)良好健身意識(shí),是一個(gè)良好的開端,他們從每周一至周五早上的七點(diǎn)三十分至八點(diǎn),每天堅(jiān)持半小時(shí)“有氧晨練”運(yùn)動(dòng),大大提高身心健康和精神狀態(tài),贏得了學(xué)生和老師的一致好評(píng)。而晚活動(dòng)也不例外,傅剛老師注重他們職業(yè)技能、實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),專門為他們開設(shè)企業(yè)商務(wù)運(yùn)維培訓(xùn)班,傅麗芝同學(xué)經(jīng)過培訓(xùn),承擔(dān)了特教學(xué)生導(dǎo)師,以老帶新,把自己的知識(shí)和技能傳給其他同學(xué),身邊的同學(xué)為她感到驕傲,用肢體語言感嘆地說,我們一定要向你好好學(xué)習(xí),為將來畢業(yè)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過活動(dòng)的開展,推動(dòng)了計(jì)算機(jī)系學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)了特教班學(xué)生良好意志品質(zhì)的形成,營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了促進(jìn)作用。
(計(jì)算機(jī)系)

