為了鞏固軍訓成果,提高學生干部管理能力, 2008年11月3日,人文社科系組織了08級學生干部培訓。
為搞好這次培訓,人文社科系對部分08級學生進行了問卷調查,征求對學生管理的意見和建議。在征求意見的基礎上,于2008年11月3日晚,召開了由08級28名學生干部和部分系學生會干部參加的培訓會,會上13名08級學生干部暢談了初為大學生學生干部的體會和感受;06級和07級3名學生干部在會上介紹了工作經驗;人文社科系黨總支副書記賈同恩就學生干部應具備的條件、如何處理好工作與學習、堅持原則與搞好團結、品德與工作能力等方面做了專題發(fā)言。賈副書記根據08級學生干部的現狀、結合本系學生管理的具體情況提出了端正態(tài)度、提高服務意識;加強團結、分工協(xié)作;充分調動學生的積極性;認真履行職責等四個方面的具體要求.
通過此次培訓,大部分學生干部明確了自已的職責,增強做好班級工作的信心,為系里學風建設和學生管理打下了基礎。
(人文社科系 蔡藝文)




為搞好這次培訓,人文社科系對部分08級學生進行了問卷調查,征求對學生管理的意見和建議。在征求意見的基礎上,于2008年11月3日晚,召開了由08級28名學生干部和部分系學生會干部參加的培訓會,會上13名08級學生干部暢談了初為大學生學生干部的體會和感受;06級和07級3名學生干部在會上介紹了工作經驗;人文社科系黨總支副書記賈同恩就學生干部應具備的條件、如何處理好工作與學習、堅持原則與搞好團結、品德與工作能力等方面做了專題發(fā)言。賈副書記根據08級學生干部的現狀、結合本系學生管理的具體情況提出了端正態(tài)度、提高服務意識;加強團結、分工協(xié)作;充分調動學生的積極性;認真履行職責等四個方面的具體要求.
通過此次培訓,大部分學生干部明確了自已的職責,增強做好班級工作的信心,為系里學風建設和學生管理打下了基礎。
(人文社科系 蔡藝文)




