為深入學習和領會十七大精神,讓黨的十七大精神不斷走進校園,走進當代大學生的心靈,根據院黨委《關于在學生中宣講黨的十七大精神工作的通知》的部署,12月12日晚,計算機系唐加勉書記為計算機系全體學生干部250人進行了題為“新起點,新形勢,新挑戰(zhàn)”的學習十七大精神的宣講。
講座中,唐書記圍繞十七大的基本情況、高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大歷史意義以及中國特色社會主義理論體系的科學總結三個方面對十七大進行了深刻解讀。唐書記重點講解中國當前形勢,十七大的重大歷史意義,他指出,十七大報告鮮明地回答了黨在改革發(fā)展關鍵階段舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的發(fā)展目標繼續(xù)前進的重大問題。唐書記深入淺出生動的報告,受到與會師生的熱烈歡迎,讓師生們受益匪淺。
聽完唐書記的宣講報告后,各班干部進行了分組討論。討論過程中,同學們結合自己的學習、工作、實際情況,暢談各自的學習體會,交流學習心得,氣氛熱烈。他們表示應把學習十七大報告同專業(yè)學習、勵志成才結合起來,把學習十七大報告同文明修身結合起來,堅持知行合一,理論聯(lián)系實際,促進自身全面發(fā)展。
(計算機系 周曉燕)

講座中,唐書記圍繞十七大的基本情況、高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大歷史意義以及中國特色社會主義理論體系的科學總結三個方面對十七大進行了深刻解讀。唐書記重點講解中國當前形勢,十七大的重大歷史意義,他指出,十七大報告鮮明地回答了黨在改革發(fā)展關鍵階段舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的發(fā)展目標繼續(xù)前進的重大問題。唐書記深入淺出生動的報告,受到與會師生的熱烈歡迎,讓師生們受益匪淺。
聽完唐書記的宣講報告后,各班干部進行了分組討論。討論過程中,同學們結合自己的學習、工作、實際情況,暢談各自的學習體會,交流學習心得,氣氛熱烈。他們表示應把學習十七大報告同專業(yè)學習、勵志成才結合起來,把學習十七大報告同文明修身結合起來,堅持知行合一,理論聯(lián)系實際,促進自身全面發(fā)展。
(計算機系 周曉燕)

