為了做好國際商務重點專業(yè)的建設工作，深化人才培養(yǎng)模式以及課程體系和教學內容的改革，商貿(mào)系成立了國際商務專業(yè)教學改革課題組，并于2007年4月中旬組織課題組的成員分別前往福建省茶葉進出口貿(mào)易有限公司、福州瑞格物流有限公司、福州鑫程騰達進出口貿(mào)易有限公司、福州攜程報關有限公司等進行實地調研。此次調研的主要目的是了解適合高職高專培養(yǎng)層次的國際商務專業(yè)崗位或崗位群，弄清這些崗位或崗位群的工作流程、環(huán)節(jié)、操作內容、步驟等，掌握勝任這些崗位或崗位群工作所必須具備的知識、素質、能力，并將聘請行業(yè)專家、技術能手、業(yè)務骨干等共同參與研討，分析、確定勝任這些職業(yè)崗位或崗位群工作所必須具備的基本素質、基礎能力、核心能力，本著“夠用、實用、應用”以及“畢業(yè)即能上崗、上崗即能操作”的基本原則，針對這些基本素質、基礎能力、核心能力的具體要求，通過課程整合和內容綜合，將課程體系分成基本素質課程、基礎能力課程、核心能力課程三大課程群。做到課程的教學內容與技術應用能力或實務操作能力的培養(yǎng)相適應，突出適用性和針對性，重視應用能力或操作能力的培養(yǎng)，使學生既具有一定的可持續(xù)發(fā)展能力，又能很快勝任這些崗位的工作。
                                             （商貿(mào)系 莊曉鐘 黃淑萍）