為了對現(xiàn)有的繼續(xù)教育項目進行高效率的計劃、組織、管理和控制，以實現(xiàn)項目全過程的動態(tài)管理和項目目標(biāo)的綜合協(xié)調(diào)與優(yōu)化，做大做強繼續(xù)教育事業(yè)，促進學(xué)院規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)院分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，繼教院2006年12月成立四個項目管理部：成人學(xué)歷教育項目部、電大非學(xué)歷教育與公共服務(wù)體系項目部、職業(yè)資格考試與技能鑒定項目部、短期培訓(xùn)與社會化考試項目部。劉松林副院長在繼教院全體員工大會上強調(diào)指出：各項目負(fù)責(zé)人要明確責(zé)任，擔(dān)起重任；要樹立一盤棋觀念，加強分工協(xié)作；要規(guī)范辦學(xué)行為，講求工作效率；要廉潔，遵守財經(jīng)紀(jì)律；要放心、放手大膽工作。
    另外，為加強作風(fēng)建設(shè)、提高工作效能，繼續(xù)教育學(xué)院在進一步完善考勤、值班制度的同時，在全體員工中實行“工作日記制度”，并將其作為年終考核員工的重要依據(jù)。（繼續(xù)教育學(xué)院  楊滬翔）